【9化期中】亳州市2024~2025学年九年级上学期第二次质量监测化学试卷.docxVIP

PAGE

PAGE1

2024—2025学年度第一学期九年级第二次质量检测

化学试题卷

一、单选题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）

1.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中下列记载中主要涉及化学变化的是

A.凡石灰，经火焚炼为用

B.凡金箔，每金七厘造方寸金一千片

C.水锡…其质黑色…愈经淘取

D.宜捣蒜少许，投入水缸中，以使水沉淀净化

2.加快推动生态环境质量改善，建设美丽安徽。下列有关说法错误的是

A.实验后废水处理后再排放，防止水体污染

B.推广使用新能源汽车，减少汽车尾气排放

C.禁止焚烧农作物秸秆，减少排放空气污染物

D.积极植树造林、种草，吸收等有毒气体

3.下列操作中正确的是

A.取氯化钠固体 B.称量氯化钠的质量

C.用量筒量取47mL水 D.溶解

4.2024年诺贝尔化学奖表彰在“计算蛋白质设计”和“蛋白质结构预测”方面作出重要贡献的三位科学家，他们让从氨基酸序列预测蛋白质结构成为现实。下列有关说法正确的是

A.氨基酸合成蛋白质，分子不在运动

B.氨基酸合成蛋白质，分子种类改变

C.蛋白质属于有机大分子，肉眼可见

D.蛋白质分子中，原子之间没有间隔

5.“结构决定性质”是化学的核心观念。下列说法正确的是

A.结构示意图为的粒子一定是原子

B.的核外电子数为18，则其核电荷数是16

C.同种元素原子与离子的化学性质是不同的

D.钠原子的质量比钠离子大得多

6.铁元素是构成血红蛋白的重要元素，下图为铁元素的相关信息。下列说法错误的是

A.铁原子核内质子数为26

B.“2Fe”可表示两个铁原子

C.铁属于金属元素

D.铁的相对原子质量为55.85g

阅读材料，完成下列小题。

氨分解制氢是制氢的一种技术路线，即通过氨分解催化剂将氨分解为氮气和氢气（其微观示意图如图），经过氢气提纯后满足相关用能需求。氨是一种高效储氢介质，相对于氢气具有储运容易、储运成本低等优势，且氨分解制氢过程不排放二氧化碳。

7.下列有关该反应的说法错误的是

A.反应过程中元素种类不变 B.催化剂在反应前后的化学性质不变

C.该反应生成物属于混合物 D.该反应属于分解反应

8.下列有关说法错误的是

A.氨分解制氢成本低，且不排放二氧化碳

B.当前，氢气运输能力低、成本高限制的氢能产业发展

C.氮气占空气体积分数78%，不能与任何物质发生反应

D.该技术可能使加氢像加油一样快捷、方便

9.某小组使用数据采集器探究“铁丝在氧气中燃烧”，集气瓶内氧气的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是

A.铁丝剧烈燃烧，生成白色固体

B.瓶中放少量水，用于吸收有毒物质

C.开始采集数据时，瓶内是纯净的氧气

D.铁丝停止燃烧时，瓶内氧气未耗尽

10.科学思维是化学核心素养重要组成部分，下列示例说法错误的是

A.比较：氦和氖原子最外层电子数分别为2和8，二者化学性质不同

B.分类：熔点、密度是物理性质，可燃性、稳定性是化学性质

C.分析：稀有气体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体发出不同颜色的光

D.推理：分子是由原子构成，所以氧分子是由氧原子构成的

11.建立模型是学习化学的重要方法，下列模型建构正确的是

A.原子的构成 B.空气组成

C.地壳元素含量 D.纯净物微观模型

12.在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图像能正确表示对应变化关系的是

A. B. C. D.

二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）

13.物质都是由微观粒子构成的，某兴趣小组探究微观粒子的性质，请你一起参与。

【实验一】如图1所示，烧杯A中装有20mL蒸馏水，并滴入了几滴酚酞溶液，烧杯B中装有10mL浓氨水，用一个大烧杯将A、B罩起来。一段时间后，A烧杯中的液体由无色变为红色。关于酚酞变红的原因，小组同学取酚酞溶液浸泡后晾干的无色干燥纸条，用图2实验进行验证。

（1）实验小组的同学认为不用做甲实验，理由是________。

（2）实验观察到乙中________，丙中纸条变红色，证明使酚酞变红的是氨气与水反应生成的氨水。

【实验二】某同学按图3装置探究分子的性质，待传感器开始工作后，打开中间的弹簧夹，使烧瓶两端联通，记录数据变化如图4所示。请回答：

（3）实验观察到装有氧气的烧瓶中________，说明二氧化碳分子在不断运动。

（4）查阅资料可知二氧化碳分子质量大于氧气分子质量，由图4可得出：分子质量与分子的运动速率成________（填“正比”或“反比”）。

（5）若将两烧瓶同时放入40℃热水中，发现相同时间内气体浓度比常温时变化更大，说明分子运动速率还与________有关。