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《赛龙中学巾帼文明岗活动、竞赛制度:巾帼文明岗岗位目标
制度》
摘要：开展巾帼文明岗活动，是深化巾帼建功活动的有效载体，开展巾帼文明岗位竞赛，要坚持内容与形式相统一，继承与
创新相结合，岗位负责人政治素质、业务素质精湛，能够带领全岗位人员争先创优
一、开展巾帼文明岗活动，是深化巾帼建功活动的有效载体；是团结、带领广大妇女建功立业
的好形式；是以倡导职业文明为核心，以行业规范管理为标准，以科学管理为手段，以岗位建
功为重点，以先进典型为向导的竞赛活动。
二、创建巾帼文明岗和争当巾帼明星活动旨在结合我校学科发展要求，推动巾帼岗位建功竞赛，
培养岗位巾帼明星，激励岗位人员奋发进取，努力提高思想道德和技术水平。
三、开展巾帼文明岗位竞赛，要坚持内容与形式相统一，继承与创新相结合。还要将活动与行
业岗位练兵、技术比武相结合。在实践中要不断丰富此项活动的内涵，紧密结合当地实际，开
展具有特色的竞赛活动。
四、巾帼文明岗单位的人员，政治业务素质高，模范执行党和国家的方针政策，自觉遵守有关
法规及本单位的规章制度、操作规程和服务规范。
五、努力学习业务，钻研技术，积极开展岗位练兵、技术比武、提合理化建议等活动，岗位整
体业务精通。
六、岗位负责人政治素质、业务素质精湛，能够带领全岗位人员争先创优。
七、领导重视，专人负责，讲求实效，狠抓落实。务求活动有规划，示范有目标，检查验收有
制度。
八、巾帼明星条件
1、有优良的思想品德和职业道德，服从管理与分配，热爱本职工作，无私奉献，工作成绩突
出。
2、严格遵守各项劳动纪律和规章制度，无违章违纪现象。
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3、在工作中勇挑重担，刻苦钻研理论知识和业务技术，教学质量高，业务水平过硬，在工作
中起到传、帮、带的作用。加强对现代教育技术的学习，努力提高自身的整体素质。
4、遵纪守法，团结同志，树立起女教师的文明素养和良好风范，示范带动作用显着。
5、自觉奉献社会，积极参与学校和社会公益活动，受到公众好评，有良好的社会信誉。
6、受到党政领导的肯定和表扬，有较高的群众基础和较高的群众威信，得到公众的好评。
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