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河北省衡水市重点名校2025届高三(实验班)第三次质检生物试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.我国规定1L自来水中大肠杆菌数不得超过3个。某兴趣小组利用滤膜法(下图所示)对校内自来水中大肠杆菌数量进行检测。有关叙述错误的是()
A.取样水龙头应用火焰灼烧,打开水龙头一段时间后再取样
B.滤膜的孔径应小于大肠杆菌,过滤水样应足量
C.伊红美蓝培养基属于选择培养基,培养基中含有琼脂
D.进行细菌培养的同时需进行未接种培养基的培养
2.下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是()
A.受精卵、早期胚胎细胞和动物细胞的细胞核等具有全能性
B.主流细胞衰老理论认为细胞衰老主要是因为生命活动产生自由基攻击生物膜、DNA和蛋白质等,以及染色体两端的端粒随细胞分裂不断缩短,使DNA序列受损而导致细胞衰老
C.不当饮食和吸烟是致癌的主要因素,癌症的发生还与心理状态有关,维生素A、维生素C、胡萝卜素和纤维素等具有抑制癌变的作用
D.被病原体感染细胞的清除和细胞代谢受损或中断引起的细胞死亡属于细胞凋亡
3.图为人体内免疫应答中的部分过程,结合图像分析,下列说法正确的是()
A.A与B细胞均起源于骨髓中的淋巴干细胞
B.C为抗原-MHC复合体,仅分布在A细胞表面
C.D物质为活化的辅助T细胞分泌的蛋白质
D.无法确定图示过程所属的免疫应答类型
4.某团队分别标记深色和浅色桦尺蛾,放养于不同地点,一段时间后,将标记的桦尺蛾尽量回收并统计数目(桦尺蛾的体色不影响回收过程),结果如下表。叙述错误的是()
数据类型
甲区
乙区
项目
深色蛾(AA、Aa)
浅色蛾(aa)
深色蛾(AA、Aa)
浅色蛾(aa)
释放数目
500只
500只
650只
500只
回收率
50%
20%
6%
42%
A.实验能验证达尔文的自然选择学说
B.若甲区回收的桦尺蛾中杂合子占1/5,则该种群的a基因频率为30%
C.甲可能是污染严重的工业区,乙可能是无污染的非工业区
D.乙区深色蛾的释放数目应改为500只使实验更合理
5.下为能量流经某生态系统中第二营养级的示意图(单位J/cm2·a),下列说法正确的是()
A.图中B表示用于生长、发育和繁殖的能量是80
B.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400
C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%
D.畜牧业中,放养与圈养相比,可提高图中C/B的比值
6.塞罕坝地区的生态环境曾经受到过严重破坏,多年以来一直是一片高原荒丘。近几十年经过塞罕坝人的努力,该地森林覆盖率逐渐升高,生态系统逐渐稳定。下列相关说法错误的是()
A.该事例说明人类活动可以改变群落演替的速度和方向
B.塞罕坝地区的物种丰富度逐渐增加,群落的结构更加复杂
C.塞罕坝地区生态环境恢复后,旅游业得以发展,体现了生物多样性的间接价值
D.塞罕坝地区生态系统稳定性提高与群落中生物种类的增加有关
7.Ca2+内流会促进突触小泡和突触前膜融合,从而释放神经递质。图表示兴奋在神经—肌肉接头处的传递过程,其中ACh是兴奋性神经递质——乙酰胆碱。下列叙述错误的是
A.ACh受体可能位于神经元树突或胞体膜上
B.若组织液中Ca2+浓度下降,可能会影响兴奋在神经-肌肉接头处的传递
C.ACh发挥作用后,会在突触间隙不断积累
D.ACh与ACh受体结合后,肌细胞可能会发生收缩
8.(10分)下图表示酵母菌培养过程中其数量的变化情况,下列分析正确的是()
A.酵母菌达到的最大值与起始数量有直接关系
B.ab段酵母菌数量下降可能是营养不足或pH下降导致的
C.若bc段过滤掉培养液中的有害物质并增加营养,酵母菌数量将持续增加
D.cd段酵母菌的数量基本不变,说明在这个阶段酵母菌不进行繁殖
二、非选择题
9.(10分)阅读以下材料回答问题:
染色体外DNA:癌基因的载体
人类DNA通常形成长而扭曲的双螺旋结构,其中大约30亿个碱基对组成了23对染色体,并奇迹般地挤进每个平均直径只有6微米的细胞核中。在真核生物中,正常的DNA被紧紧包裹在蛋白质复合物中。为了读取DNA的遗传指令,细胞依靠酶和复杂的“机械”来切割和移动碎片,一次只能读取一部分,就像是阅读一个半开的卷轴。过去,科学家们大多是依靠基因测序,来研究肿瘤细胞DNA里
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