2024届高考语文一轮复习：整本书阅读《红楼梦》知识进阶练习题2（含答案解析）.pdfVIP

2024届高考语文一轮复习：整本书阅读《红楼梦》知识进阶练习题2

一、语言表达

阅读下面的文字，完成问题。

《红楼梦》所描绘的是为封建礼教禁锢下被扭曲的人的生活，荣宁二府，室息自由，成死

气沉沉的大荒漠。然而，令人为之一振的是，大观园，洋溢青春，成。

《大观园》是作者为整部小说精心构思的一座“大观园“大观园”是《红楼梦》这部小说整体

布局最重要部分，：元春因为省亲从皇家深院，来到民间，一叙述天伦；十二小戏子，

文官芳官蔷官，也作为元妃的私人戏班出场；黛玉和宝玉随着年龄的增长，到需要避讳的年龄，

他们不可能在贾母住处一同吃住，那么必须要分开住；宝钗已到“将笈之年”，也是待嫁之时，也需

要独立居住，不可能在和薛姨妈薛蟠住在一起；李纨作为“守节之女”，必须要有一个清静寡欲的去

处，那么“稻香村”的“竹篱茅舍”正好适合她！至于宝玉，作为《红楼梦》主角的他，o大观

园是他们自己的舞台，他们在这里渡过短暂美好的时光，也是《红楼梦》里面的“世外桃源”！

I.请在文中横线处补与恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处小超过

12个字

2.请简述大观园的来历及抄检大观园的缘由。

3.人们常说，性格决定命运。你是否赞同此观点？请从《红楼梦》人物林黛玉、薛宝钗、香菱、贾

惜春中选择•位作为例子加以论述。要（求：观点明确，论述和观点一致，分析紧扣原著，语言准

确、通顺，不少100字）

4.豆瓣网友@1＜开了一个将《红楼梦》与其他文学作品进行对比阅读的话题帖。目前已有一些网友

积极跟帖，请参与进来，发布你的话题，完成下面填空。

［网友A］话题：比较《红楼梦》与《鹊桥仙》中的爱情观

讨论方向：①恋爱主体的思想观念与性格特点；②爱情的阻碍因素与价值体现。

［网友B］话题：比较《红楼梦》与《雷雨》中的父亲形象

讨论方向：①对子女及家族的影响；②家庭教育的成败与性格分析。

［我］话题：_______________________________________________

讨论方向：①②

二、名导读

5.名著微写作。

鲁迅评《红楼梦》说：“《红楼梦》敢如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，

坏人完全是坏的，大不相同。”请从《红楼梦》中选择一个人物，结合小说相关内容，分析其性格的

复杂性。要求：人物正确，内容合埋，字数1。0字左右。

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6.根据《红楼梦》中“探春理家”的情节简析贾探春形象。

7.阅读下面的文字，完成下面小题。

《红楼梦》最值得称道的，是人物形象的塑造。

比如王熙凤，作为荣国府的管家奶奶，她“体格风骚”，玲珑洒脱，机智权变，心狠手辣。她对家

族的腐朽和衰败看得比谁都透彻，但她姑不肯牺牲自己来维护家族的命运；她不但不相信传统的伦

理信条，连鬼神报应都不当一回事。作为一个智者和强者，地在支撑贾府勉强运转的同时，尽量地

为个人攫取利益，放纵而又不露声色地享人生。

薛宝报具有封建“妇道”伦理所要求的温良贤淑，所以她的言行举止就显得委婉内敛。她有很现实

的处世原则，能够处处考虑自己的利益。她同样有少女的情怀，有对于宝玉的真实感情，但她和宝

玉的婚姻最终成为空洞的结合，作为一个典型的“淑女”，她并没有获得幸福。而林黛玉的现实性格

表现为聪慧伶俐，由于寄人篱下而极度敏感，有时显得尖刻：诗化的她，聪慧和才能也突出地表现

在文艺方面。在诗意的生涯中，和宝玉彼此以纯净的“情”来浇灌对方的生命，便是她的人生理想

了。