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高一下册语文期中作文

语文作文,是学习语文学科中比较重要的一项知识点,作为也是语文题目比较拉分的知识。那么我们要怎么写好这作文呢？下面xx给大家分享高一下册语文期中作文的内容，希望能够帮助大家!

高一下册语文期中作文1

人是一种奇怪的动物，为什么有时会莫名其妙地高兴，有时会莫名其妙的忧愁？按常理来说，自己每天和自己在一起，那自己就该足够了解自己了吧！可是我们有时还是困惑：自己到底是谁？为什么我可以感觉到我是我自己呢？为什么我觉得这好像不是我自己，但也绝对不是别人？这也许应该归结于我们应该好好认识一下自己这个问题。

认识你自己对解决莫名其妙的忧愁，有一定的帮助，但问题是怎样认识自己呢？凭感觉凭经验当然可以起一定的作用。有时自己明明很高兴，但突然一下子就变得很烦了，自己也不知道原因在哪里。“乐极生悲”也许可对这现象进行解释。哦，记得上次心情不好去池塘边使劲地扔石头，对着山峰大喊，拼命地跑步，自己的心情变好了。这次我又效仿上次的方法，又收到了同样的效果。这关键在于你对自己的行为是否总结过。如果你经常地想、深入地了解自己，你会发现有时你的心理会出现周期性的现象。一般心情不好的时候我会写日记，滔滔不绝，有时会写上十页。我再自己翻一下日期，太多是星期日，后来发现星期日下午我呆在教室里会非常地闷，有一种窒息的感觉，只要走出教室，这种感觉全没了。还有我的精神也处于一种周期性，一段时间精力特别旺盛，一段时间特别萎靡，昏昏入睡。大多第一节课想睡，如果让我开口我睡意就没了，处于半睡眠转台，我的心情就开始烦。这能说明什么呢？研究一段时间后，发现自己的心理非常重要，同时你还必须分析出现了不正常现象，你怎样才能缓解这一现象使自己恢复正常。

认识你自己对学习也有一定的帮助，“知己知彼，百战百胜”。在你了解对方的情况下，你要做的是充分了解自己。就拿考试来说吧，内容大体上你知道了，下一步该分析的是自己，自己哪里不懂，自己不懂的是知识性问题还是技巧性的问题。这类题我是怎样思考的，思考在哪里，我就卡壳了，卡壳是由于什么原因造成的。别人是怎样解答的，下次我该不该也这样思考……充分了解自己后，你就有了明确的目标了，这就为成功打下了基础。

认识自己有可能出现两种情况，一是正确地认识自己，一是错误地认识自己。正确认识自己可以使自己更快更好地走向成功。反之，错误认识自己会使自己走向相反的路。因此，自己应该辩证地看待自己，认识自己，找出自己的优点和缺点，发扬自己的优点，克服自己的缺点，取人之长补己之短。

努力认识你自己吧，你会惊奇地发现成功之门离我如此之近。

高一下册语文期中作文2

我曾对自己说过很多：在我没信心时，我对自己说：“相信自己，你能行的!”在我考试没考好时，我对自己说：“别哭了，没考好下次再努力。”在我和朋友闹别扭时，我对自己说：“跟他道歉吧!你们又能重归于好。”在我害怕时，我对自己说：“别怕，站上去，告诉别人，你很优秀”……在我的初中生活中，我受了些委屈，每当我受了委屈，我就会大哭一场，但当我想起“走自己的路，让别人说去吧!”这句话时，我便会擦干眼泪，一如既往地做着自己该做的事。

每天早晨，班上都会有同学补作业，作为班长的我当然不能坐视不管，马上告诉班主任。接着，就是一个个挨批的同学从办公室回来时“送”给我的白眼。当时的心情，复杂得不知如何形容，有委屈，有同情，也有愤怒，更有想哭的冲动。

记得那一次，我的同桌早上来学校补作业，我望着他，说：“你在补作业?”他抬起头看着我“别告诉老师!”但我还是跟班主任说了。从办公室回来的他，跟我划了“三八线”。下课后，我跟他说话，他也不理，还对我说：“装什么装?!不就是班长吗?多管闲事，只会跟老师打小报告。”听了他说的话，我愣住了。那一天的课，我一句也没有听进去。晚上，我在床上想了很多。我真的做错了吗?我这样做也是为他好呀，为什么他要这样说我?我真的是一个爱打小报告的人吗?为什么?为什么?为什么?我哭了，哭得好伤心。我突然有了不想当班长的念头。不当班长，不就什么都没有了吗?同学不会这样评价你，不会说你爱打小报告，不会……当我准备向老师申请不再当班长时，我看到一句名言：“走自己的路，让别人说去吧!”

是啊，为什么要那么在意别人说的话呢?做自己该做的事，哪怕受了委屈，坚持，坚持就是胜利!

有一次，在班上选团员的时候，我本以为自己不能当选，同学们对我的印象应该很差吧，但，结果却出人意料。我竟被选上了，团员的“金苹果”只有3个，竟然里面有属于我的。原来，我在同学们心中我还是好样的!

朋友，你也和我遇到过一样的事情吗?你也曾受过委屈吗?你也曾被人冤枉过吗?其实，你不必太在意别人的看法，坚持你该做的事“走自己的路，让别人说去吧!”

高一下册语文期中作文3

冬日的黄昏，天阴沉沉的，一块灰幕似的遮在头顶;拖得沉重