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人教版初中数学锐角三角函数的真题汇编附答案解析
一、选择题
1．如图，某建筑物的顶部有一块标识牌CD，小明在斜坡上B处测得标识牌顶部C的仰角为45°，沿斜坡走下来在地面A处测得标识牌底部D的仰角为60°，已知斜坡AB的坡角为30°，AB＝AE＝10米．则标识牌CD的高度是()米．
A．15－5 B．20－10 C．10－5 D．5－5
【答案】A
【解析】
【分析】
过点B作BM⊥EA的延长线于点M，过点B作BN⊥CE于点N，通过解直角三角形可求出BM，AM，CN，DE的长，再结合CD＝CN＋EN?DE即可求出结论．
【详解】
解：过点B作BM⊥EA的延长线于点M，过点B作BN⊥CE于点N，如图所示．
在Rt△ABE中，AB＝10米，∠BAM＝30°，
∴AM＝AB?cos30°＝5（米），BM＝AB?sin30°＝5（米）．
在Rt△ACD中，AE＝10（米），∠DAE＝60°，
∴DE＝AE?tan60°＝10（米）．
在Rt△BCN中，BN＝AE＋AM＝10＋5（米），∠CBN＝45°，
∴CN＝BN?tan45°＝10＋5（米），
∴CD＝CN＋EN?DE＝10＋5＋5?10＝15?5（米）．
故选：A．
【点睛】
本题考查了解直角三角形?仰角俯角问题及解直角三角形?坡度坡脚问题，通过解直角三角形求出BM，AM，CN，DE的长是解题的关键．
2．在Rt△ABC中，∠C=90°，如果AC=2，cosA=，那么AB的长是（）
A．3 B． C． D．
【答案】A
【解析】
根据锐角三角函数的性质，可知cosA==，然后根据AC=2，解方程可求得AB=3.
故选A.
点睛：此题主要考查了解直角三角形，解题关键是明确直角三角形中，余弦值cosA=，然后带入数值即可求解.
3．公元三世纪，我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”如图所示，它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形．如果大正方形的面积是125，小正方形面积是25，则()
A． B． C． D．
【答案】A
【解析】
【分析】
根据正方形的面积公式可得大正方形的边长为，小正方形的边长为5，再根据直角三角形的边角关系列式即可求解．
【详解】
解：∵大正方形的面积是125，小正方形面积是25，
∴大正方形的边长为，小正方形的边长为5，
∴，
∴，
∴．
故选：A．
【点睛】
本题考查了解直角三角形、勾股定理的证明和正方形的面积，难度适中，解题的关键是正确得出．
4．如图，△ABC内接于半径为5的⊙O，圆心O到弦BC的距离等于3，则∠A的正切值等于（）
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】
试题分析：如答图，过点O作OD⊥BC，垂足为D，连接OB，OC，
∵OB=5，OD=3，∴根据勾股定理得BD=4.
∵∠A=∠BOC，∴∠A=∠BOD.
∴tanA=tan∠BOD=.
故选D．
考点：1.垂径定理；2.圆周角定理；3.勾股定理；4.锐角三角函数定义．
5．如图，在等腰直角△ABC中，∠C＝90°，D为BC的中点，将△ABC折叠，使点A与点D重合，EF为折痕，则sin∠BED的值是（）
A． B． C． D．
【答案】B
【解析】
【分析】
先根据翻折变换的性质得到，再根据等腰三角形的性质及三角形外角的性质可得到，设，，则，再根据勾股定理即可求解．
【详解】
解：∵△DEF是△AEF翻折而成，
∴△DEF≌△AEF，∠A＝∠EDF，
∵△ABC是等腰直角三角形，
∴∠EDF＝45°，由三角形外角性质得∠CDF+45°＝∠BED+45°，
∴∠BED＝∠CDF，
设CD＝1，CF＝x，则CA＝CB＝2，
∴DF＝FA＝2﹣x，
∴在Rt△CDF中，由勾股定理得，
CF2+CD2＝DF2，
即x2+1＝（2﹣x）2，
解得：，
．
故选：B．
【点睛】
本题考查的是图形翻折变换的性质、等腰直角三角形的性质、勾股定理、三角形外角的性质，涉及面较广，但难易适中．
6．如图，矩形纸片，，，点在边上，将沿折叠，点落在点处，、分别交于点、，且，则的值为（）
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】
【分析】
根据折叠的性质可得出DC=DE、CP=EP，由∠EOF=∠BOP、∠B=∠E、OP=?OF可得出△OEF≌AOBP(AAS)根据全等三角形的性质可得出0E=OB、EF=BP，设EF=x，则BP=x、DF=4-x、BF=PC=3-x，进而可得出AF=1+x，在Rt△DAF中，利用勾股定理可求出x的值，再利用余弦的定义即可求出cos∠ADF的值．
【详解】
解：∵矩形纸片，点在边上，将沿折叠，点落在点处，
根据折叠性质，可得：△DCP≌△DEP?，
∴.DC=DE=4
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