近年中小学教师系列申报材料出现的问题.doc

近年中小学教师系列申报材料出现的问题.doc

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE

近年中小学教师系列申报材料出现的问题

2024-08-26

我是月暖如芊妤,2023年才评上的副高,希望的我的经验分享,可以帮助到正在申报职称的你。正在做系统申报材料的你,有没有存在以下问题呢?

1、主要经历:现工作单位与审核报送单位要一致。

2、支教经历(8-1):城内学校要有一年乡村支教经历

3、育人工作(班主任工作)(9-2):任现职以来,副高需要3年,中级需要2年。特殊学科提供减免班主任证明。

4、教学工作量(9-3):缺听课评课记录。(近5年)(请单列一条记录)(很多老师把听课评课记录一起放在授课记录材料里面,审核材料的时候评委很难去翻出来,最好跟授课记录分开来)

5、循环教学(9-4):从教以来一次循环或毕业班教学2年。(乡村教学点教师不作要求)

6、培养青年教师(9-6):副高:2名(教研员需要5名);中级:1名(教研员需要3名),有确定的对象、目标,具体的步骤和途径。(乡村教学点教师不作要求)

7、参与教学改革(9-7):没有写清楚近5年每年连续不断的都开展实践活动或校本课程;近5年参与校本课程开发证明表;需提供近5年连续每年开展的讲座,校本课程或实践活动材料,例如17年21年或18年22年。

8、教育教学成果栏(10-2):缺校级近5年教育教学优秀考核表(中级4年)例:开始时间:结束时间:2024-07

教育教学成果类型:教学能力考核

教育教学成果项目类型:校级教学能力考核优秀汇总表

9、教育教学成果栏(10-2):缺转化后进生或控辍保学具体案例(副高3例,中级2例)

10、教育教学研究成果(10-3):课题需要市教科所认定的课题结题报告才算合格;请提交符合要求的课题;请提供此课题市教科所认定证明材料。(要求提交课题结题证书扫描件)

11、教育教学研究成果(10-3):主持集体备课或主持学科教研活动证明材料。

12、学术成果(11):发表论文需传网络检索页面,同时扫描上传该期刊封面、封底、目录、及全文。所提供的教学总结、教案教材必须本人所写并署名,由学校核实有无抄袭情况。(发表论文1篇,或教案等2份)。

13、其他材料栏:职称材料审核记录表:要有申报人姓名、单位,申报的职称,并且要求放在其他材料栏的第一条记录。

14、单位公示情况:缺学校公示栏公示情况照片。

15、专家鉴定意见:(副高)需在附件材料上传2名专家的职称证及鉴定意见纸质版材料。

16、近5年考核结果?:附件材料需要与系统填写保持一致。

17、立案调查、处分影响期内都不能提交材料,诫勉谈话也不行,诫勉谈话影响期6个月。

文档评论(0)

知识贩卖机 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档