苏教版二年级数学上册全册课件—认识平均分（2）(共21张).pptxVIP

四表内除法（一）2认识平均分（2）

1.掌握把一些物体平均分成几份的方法。（重点）2.理解平均分的不同方式。（难点）学习目标

回顾复习什么是平均分？下面这些是平均分吗？

还有哪些平均分的方法？回顾复习这节课我们学习按指定的份数平均分说一说：什么是平均分？把一些物体分成若干份，每份分的同样多，叫作平均分。

探索新知(教材P44例3)3每人先分1个，照这样接着再分。每人分4个，正好分完。把8个桃平均分给2个小朋友，每个小朋友分几个?平均分成2份。

探索新知把8个桃平均分给2个小朋友，每个小朋友分几个?8个，平均分给2人，每人分得（）个。4

探索新知(教材P44试一试)把12根平均分成2份，每份几根？平均分成3份、4份呢？平均分成2份，每份6根。

探索新知平均分成3份，每份4根。把12根平均分成2份，每份几根？平均分成3份、4份呢？

探索新知平均分成4份，每份3根。把12根平均分成2份，每份几根？平均分成3份、4份呢？

探索新知想一想，说一说：与前面学习的平均分有什么不同？前面学习的是按每几个一份平均分，这里是按分成几份平均分。

探索新知1.先确定分成的份数，再按照份数分。2.可以1个1个的分，也可以几个几个的分，直到分完。3.无论怎么分，平均分的结果是一样的。

随堂小练1.先分一分，再填空。(教材P44想想做做第1题)（1）6个苹果，平均放在2个盘里，每盘放（）个。3

随堂小练9棵白菜，平均放在3个筐里，每筐放（）棵。31.先分一分，再填空。(教材P44想想做做第1题)（2）

随堂小练2.(教材P45想想做做第2题)8根，平均分给4只兔，每只兔分得（）根。2

随堂小练3.(教材P45想想做做第3题)10个，平均分给5只松鼠，每只松鼠分得()个。2

随堂小练4.(教材P45想想做做第4题)15个，能平均分成几份？先分一分，再说一说。能平均分成3份，每份5个。

1.把8个面包平均分给4个小朋友，分法正确的是（）。当堂检测①

当堂检测2.分一分，填一填。(1)平均分给3个小朋友,每人分（）个。(2)平均分给5个小朋友,每人分（）个。53

学习完本节课，你有什么收获？课堂小结

课堂小结1.先确定分成的份数，再按照份数分。2.可以1个1个的分，也可以几个几个的分，直到分完。3.无论怎么分，平均分的结果是一样的。通过本节课的学习，我们学习了平均分的方法：

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放