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辍学劝返谈话记录单
标题:辍学劝返谈话记录单
正文:
辍学劝返谈话记录单
日期:______________
地点:______________
与会人员:______________
被谈话人:______________
谈话记录人:______________
谈话主题:辍学劝返
谈话目的:了解辍学原因,劝导被谈话人返回学校继续学业。
谈话内容:
1.开场白:
记录人介绍身份和目的,确认被谈话人身份,并说明谈话目的。
2.了解辍学原因:
逐一询问被谈话人辍学的原因,包括但不限于学习困难、人际关
系、经济压力等方面。记录人应耐心倾听,并适时追问以确保对原
因的准确理解。
3.引导思考:
针对被谈话人提出的辍学原因,记录人应引导其深入思考对未来的
影响,并提供相关信息和资源,帮助被谈话人明确自己的学业目标
和未来规划。
4.解答疑虑:
被谈话人可能存在对学业的疑虑或困惑,记录人应耐心解答,并提
供相关的学校政策、学习支持和辅导资源等信息,帮助被谈话人消
除顾虑。
5.劝导回归学校:
根据被谈话人的情况和心理状态,记录人应使用恰当的语言和方
式,向其阐述回归学校的重要性,并强调学习对于个人发展的意义
和影响。
6.制定行动计划:
与被谈话人共同制定并记录一个可行的行动计划,包括复学时间、
学习目标、学习计划等,并鼓励被谈话人制定行动步骤,以实现回
归学校的目标。
7.跟进和支持:
约定下次跟进的时间,并提供支持和帮助,例如:提供学业辅导、
心理咨询等资源,以确保被谈话人能够顺利回归学校并继续学业。
8.结束语:
感谢被谈话人的合作和开放,对其进行鼓励和祝福,并再次强调学
业的重要性和回归学校的意义。
备注:记录人可以根据实际情况适当调整谈话内容和顺序,确保谈
话过程顺利进行。
此为《辍学劝返谈话记录单》,仅供参考,不得用于商业用途或侵
犯他人版权。
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