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“两位数乘两位数的笔算”课堂实录
书山有思.
学而时习之，不亦说乎
一、回顾旧知，引发思考
师:同学们，老师知道咱们班的同学口算能力特别强，我们试一试？（学生开火车回答问题）
2×14=28司一然
10×14=140李梓墨
28+140=168崔田圣恩
2×21=42韩佳茵
10×21=210王菁雯
师:仔细观察，你猜接下来会出哪道题？
生（李梓墨）:42+210=252
师：你是怎么知道的？
生：第一组算式是两个积相加，这组算式最后应该也是两个积相加。
师:你真善于观察。
师:（总结）同学们的口算能力真的很强。今天我们就用学过的这些知识
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