2024届高考作文猜想8：“高频汉字的思考”-备考2024年高考语文作文押题猜想.pdfVIP

2024届高考作文猜想：“高频汉字的思考”

试题呈现

阅读下面的材料，根据要求写作。60分）

汉字，是中华民族智慧的结晶和象征，是我们的精神家园。方正的汉字，横

平竖直皆风骨，撇捺飞扬是血脉，有无穷的魅力和神奇的力量，体现了中华优秀

传统文化对世界文明的独特贡献。比如“仁”，表示生而平等，传达出兼爱的精

神，不断地为社会建设与发展赋予新的能量。研究发现，“和”“信”“众”“奋”

“新”都是历代青年使用的高频汉字。

下图是这五个高频汉字字云图:

请整体把握字云图的内容和寓意，从中选取两个或者三个高频汉字，使之形

成有机关联，写一篇文章，反映你的认识与评价，体现新时代青年的思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭;

不得泄露个人信息；不少于800字。

作文解析

这是一道任务驱动型材料作文题。

试题材料梳理了历代青年使用的高频汉字，并创造性地嵌入字云图，形神兼

备，这特定的情境既激活了汉字的生命力，又具有极强的视觉冲击力，引发考生

对中华优秀传统文化精髓的共情和理解。对于身处信息化浪潮中的青年人说，

浸润在古老而充满生命力的汉字里，感受并领悟其独特魅力，体味和理解中国传

统文化，增强民族自信心与认同感，坚定文化自信有一定的指向意义。同时:站

在新时代的节点上，从自身使用高频汉字的体验和感悟出发，结合社会建设、发

展的现实与前景，高频汉字赋予新能量，实现个性与共性的统一，古今的融通，

这是作文题对考生的价值引导。试题取材与设计在引导考生坚定文化自信、提升

思想道德境界、厚植家国情怀等方面进行了新的尝试，旨在达成“以文化人”的

目标。

材料一共可分三部分，前三句第一部分，写出了汉字对中华民族和世界

文明的影响，举“仁”字做例子，写出了“仁”的内涵和所蕴含的精神以及对社

会的影响。第四句第二部分，写出中国历代青年对“和、信、众、奋、新”这

五个字的使用率。历代青年高频使用这五个字，意味着这五个字对历代青年的影

响重大。第三部分是“五个高频汉字字云图”，图中显示的是中国地图里面错落

分布着不同大小的“和、信、众、奋、新五个字”，比较大且显眼的“和”字

分布在西部地区和东北地区；比较大且显眼的“信”字分布在东部地区和西北地

区；比较大且显眼的“众”字分布在西南地区和最西边；比较大且显眼的“奋”

字分布在中西部地区和最北边；比较大且显眼的“新”字分布在东部沿海地区。

不同位置上不同的字体现当地青年的精神追求0

“和表示社会和谐，传达出和谐共存的愿望,

是属于社会主义核心价值观国家层面的内容；

常，表示诚信、信任，体现人与人之间的信

任精神，是属于社会主义核心价值观个人层面的

内容；

“众”，表示很多人，传达出团结一心的精神，

共同国家发展而努力；

五个商段汉字字云图钾,表示奋斗、拼搏,表现了努力向上的要

态，人人努力奋斗，社会发展会越好；

V,表示崭新、创新，传达了创新的精神，

事物新，思想新，可以社会发展起积极作用。

任务要求是“从中选取两三个高频汉字写一篇文章，反映你的认识与评价,

体现新时代青年的思考”，且要使选好的汉字之间形成有机的关联。

立意示范

众+奋+和

东部地区发展快，

人口流动大，如果大家