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2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修二《法律与生活》知识点提纲
【全体系】
第一单元民事权利与义务
【课程标准】
1.1了解我国民法的基本原则，识别我国公民的民事权利和民事责任
1.2列举物权法的基本原则和物权的主要类型，懂得维护物权的途径。
1.3简述合同的含义和价值，理解合同的主要内容和违约责任，了解合同订立的程序，熟悉解决合同
的纠纷途径。
1.4理解侵权责任的内容，树立依法承担责任的观念。
【单元体系】
民法
|人格权
第一单
人身权侵权责任
元民事］身份权
权利与民事
义务」物权权利
的行使
债权
财权力界限
（合同之债、侵权之债）
产
权知识产权
股权
第一课在生活中学民法用民法
一、认真对待民事权利与义务
（-）透视民法与民事法律关系
1.民法含义：调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
2.民事法律关系
（1）含义：民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。
2（）要素：主体、客体、内容
①民事主体：参与民事法律关系，依法享有民事权利、承担民事义务的当事人。包括自然人、法人
和非法人组织。（自然人分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人和无民事行为能力人。）
②民事法律关系的客体：是民事权利和义务所指向的对象。所有权关系客体是物，债权关系客
体是行为，人身关系客体是人身利益,知识产权关系客体是智力成果和商业标记。
③民事法律关系的内容：就是民事主体享有的权利和承担的义务。（权利义务通常是对等的）
3.全面依法治国必须坚持法治与德治相结合（中国特色）
坚持法治与德治相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，做到法治和德治相辅相成、
相互促进。我国民法不仅体现法治理念，注重将社会主义核心价值观融入民事法律规范，大力弘扬传
统美德和社会公德，强化规则意识，倡导契约精神，维护公序良俗。强调独立人格、平等地位，追求
权利明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序，凸显社会主义核心价值观的主要内容。
【拓展】自然人的民事行为能力类型（年龄和智力状态）
完全民成年人（18周岁以上的自然人）
具有完全民事行为力（是指法律确认的民事主体通过自己的
事行为16周岁以上且以自己的劳动收
行为从事民事活动、取得民事权利和承担民事义务的力）
能力人入为主要生活来源的未成年人
限制民事行为力人可以独立实施纯获利益的如接受奖励、赠
限制民
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