2025年湘教版九年级下册数学第2章全章热门考点整合应用.pptx

;;返回;返回;返回;返回;返回;6．[2024济宁月考]如图，以正方形ABCD的边AB为直径作半圆O，过点C作直线切半圆于点F，交AD边于点E，若△CDE的周长为12，则直角梯形ABCE的周长为()

A．12

B．13

C．14

D．15;返回;返回;8．[2024苏州吴江区校级月考]如图，在矩形ABCD中，AB＝6cm，AD＝8cm.

(1)若以点A为圆心，6cm长为半径作⊙A，则B，C，D与⊙A的位置关系是什么？;【解】连接AC，∵AB＝6cm，AD＝8cm，

∴AC＝10cm.

∵⊙A的半径长为6cm，

∴点B在⊙A上，点C在⊙A外，点D在⊙A外．;返回;9．[2024长沙岳麓区期末]如图，AB为⊙O的直径，C为⊙O上一点，∠ABC的平分线交⊙O于点D，DE⊥BC交BC的延长线于点E.;(1)试判断DE与⊙O的位置关系，并说明理由；;(2)过点D作DF⊥AB于点F，若∠ABC＝60°，DE＝3，求图中阴影部分的面积．;返回;10．如图，正五边形ABCDE内接于⊙O，连接AC，BD交于点F.

(1)求证：AB＝AF；;(2)若⊙O的半径为10，求正五边形ABCDE的面积(结果精确到0.1，参考数据：sin36°≈0.59，cos36°≈0.81，tan36°≈0.73)．;返回;11．[2024邵阳模拟]如图所示，⊙O是△ABC的外接圆，AD是⊙O的直径，AD⊥BC于点E.;(1)试判断△ABC的形状，并说明理由；;【解】∵BG是⊙O的直径，∴∠BCG＝90°.

又∵AD⊥BC，∴∠OEB＝90°＝∠BCG.

∴AD∥CG.∴∠BOE＝∠G.

又∵∠G＝∠BAC，∴∠BAC＝∠BOE.;返回;返回;(1)若∠ABC＝25°，求∠CEB的度数；;(2)找出图中所有与DI相等的线段，并证明；;【解】如图，过点I分别作IQ⊥AB于点Q，

IF⊥AC于点F，IP⊥BC于点P，

∵点I为△ABC的内心，

∴Q，F，P分别为该内切圆与△ABC三边的切点．

∴AQ＝AF，CF＝CP，BQ＝BP.;返回;【点拨】连接OD，OE，如图，

∵AB＝AC，∴∠ABC＝∠C＝70°.

∵OE＝OB，

∴∠OEB＝∠ABC＝70°.

∴∠OEB＝∠C＝70°.

∴OE∥AC.∴∠ADO＝∠DOE.

∵在△ABC中，∠A＋∠ABC＋∠C＝180°，

∴∠A＝180°－∠ABC－∠C＝180°－70°－70°＝40°.;返回;15.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求．如图①所示的是一块弘扬“社会主义核心价值观”的扇面宣传展板，该展板的部分示意图如图②所示，它是以点O为圆心，分别以OA，OB的长为半径，圆心角∠O＝120°的扇面．;返回;16．[2024永州模拟]如图，AB是⊙O的直径，BC是⊙O的切线，以AO，OC为邻边作?AOCD，边AD交⊙O于点E，连接EC.;(1)求证：EC是⊙O的切线；;返回;17．如图，△ABC是等腰直角三角形，∠ACB＝90°，点O为AB的中点，连接CO交⊙O于点E，⊙O与AC相切于点D.;(1)求证：BC是⊙O的切线；;返回;返回;19.如图，某雕塑MN位于河段OA上，游客P在人行道上由点O出发沿OB方向行走，已知∠AOB＝30°，MN＝2OM＝40m，当观景视角∠MPN最大时，游客P行走的距离OP是________m.;【点拨】如图，取MN的中点F，过点F作FE⊥OB于点E，以MN为直径作⊙F.

∵MN＝2OM＝40m，点F是MN的中点，

∴OM＝MF＝FN＝20m.

∴OF＝40m.;返回;20.我们把方程(x－m)2＋(y－n)2＝r2称为圆心为(m，n)、半径长为r的圆的标准方程．例如，圆心为(1，－2)、半径长为3的圆的标准方程是(x－1)2＋(y＋2)2＝9.如图，在平面直角坐标系中，⊙C与x轴交于

点A，B，且点B的坐标为(8，0)，与y

轴相切于点D(0，4)，过点A，B，D

的抛物线的顶点为E.;(1)求⊙C的标准方程；;∵B(8，0)，∴OB＝8.∴BM＝8－r.

在Rt△CMB中，∵BC2＝CM2＋BM2，

∴r2＝42＋(8－r)2，解得r＝5.∴C(5，4)．

∴⊙C的标准方程为(x－5)2＋(y－4)2＝25.;(2)试判断直线AE与⊙C的位置关系，并说明理由．;返回