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2023年杭州桐庐县教育局所属中小学招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（）。

A.活动课程

B.核心课程

C.显性课程

D.隐性课程

【答案】：D

2.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现了（）的规律。

A.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程

C.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程

D.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

【答案】：C

3.（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

A.教学方法

B.专业知识

C.专业技能

D.专业情操

【答案】：B

4.（）又称现场教学，是教师根据教学目的和要求,组织学生进行实地考察、研究,使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的一种教学方法。

A.实验法

B.演示法

C.参观法

D.实践活动法

【答案】：C

5.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是（），二是富于激励和想象的倾向性。

A.说到做到

B.重义气讲交情

C.热心和同情心

D.爱心和敬业精神

【答案】：C

6.指导学生的日常交往属于（）。

A.学习管理

B.学习指导

C.生活管理

D.生活指导

【答案】：D

7.“教育必须面向所有人，即人人都有接受教育的权利”是（）。

A.古代教育

B.原始教育

C.近代教育

D.现代教育

【答案】：D

8.著名的耶克斯-多德森定律告诉我们，中等程度的动机水平对学习效果的提高（）。

A.对学习效果的提高没有影响

B.对学习效果的提高有一定的影响

C.最有利于学习效果的提高

D.最不利于学习效果的提高

【答案】：C

9.美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是（）。

A.发现学习

B.接受学习

C.有意义的接受学习

D.机械学习

【答案】：C

10.学习完《狼和小羊》这篇寓言故事后，小伙伴们一起玩扮演游戏，再现故事里的场景，小冬坚决不肯演小羊，他说：“羊太软弱了，活着多憋屈，做人要是像大灰狼一样就好了，大灰狼多霸气，想干什么就干什么，谁也管不着”小冬的表现可以看出教育具有（）。

A.显性正向功能

B.隐性正向功能

C.显性负向功能

D.隐性负向功能

【答案】：D

11.思想品德教育的实质是（）。

A.将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德

B.将学生的道德认知转化为道德行为

C.提高学生对客观世界的认识

D.培养学生的道德情感

【答案】：A

12.杜威提出的“五步教学法”其基本流程是（）。

A.个别解释—种类解释—掌握规律—获得理解—应用提高

B.诱导学习动机—领会新教材—巩固知识—检查—反馈

C.明确结构、课题和资料—建立假说—推测答案—验证—得出结论

D.设置问题情境—确定问题或课题—拟定解决课题方案—执行计划—总结与评价

【答案】：D

13.德国教育学家（）是第一个运用心理学理论研究和解释教育问题的教育家，其被认为是传统派教育理论的重要代表人物，被誉为“现代教育学之父”。

A.洛克

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特

【答案】：D

14.依据心理活动的倾向性，一般把人的性格分为（）。

A.外倾型和内倾型

B.辐合型和发散型

C.冲动型和沉思型

D.独立型和顺从型

【答案】：A

15.关于工业社会的教育特征，下列描述错误的是（）。

A.现代学校的类型更多样

B.教育日益成为社会变革的中心

C.教育改革被视为经济发展的战略性条件

D.教育的公共性日益突出

【答案】：B

16.苏霍姆林斯基曾说过：“学校里的学习，不是毫无表情地把知识从一个头脑装进另一个头脑里，而是师生间每时每刻进行心灵的接触。”这说明教师在营造良好的课堂心理气氛时，应该（）。

A.维持没有威胁性的课堂

B.以积极的情感感染学生

C.设计张弛有度的教学节奏

D.提倡合作与团体意识

【答案】：B

17.下列代称与其表示的意思对应不正确的是一项是（）。

A.烽烟——战争

B.南冠——囚犯

C.桑梓——故乡

D.须眉——女子

【答案】：D

18.发展的根本目的是（）。

A.实现现代化

B.发展好最广大人民根本利益

C.进入小康社会

D.实现党的全面领导

【答案】：B

19.由生产技术水平决定的生产资料和劳动力之间的量的比例，被称为（）。

A.资本的有机构成

B.资本的技术构成

C.资本的价值构成

D.资