2.4.1圆的标准方程课件高二上学期数学人教A版（2019）选择性必修第一册.pptx

2.4.1圆的标准方程第2章直线与圆的方程

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问题1类比直线方程的研究过程，如何研究圆的方程呢？直线直线方程利用直线方程，研究位置关系、距离等问题平面直角坐标系代数运算圆圆的方程利用圆的方程，研究与圆有关的位置关系、几何度量等问题平面直角坐标系代数运算探究新知

问题2初中学习的圆的定义是什么？圆心动态：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆．静态：平面内所有到定点的距离等于定长的点的轨迹叫圆.xyO集合问题1确定一个圆的基本要素是什么？半径（位置）（大小）平面直角坐标系圆心坐标半径圆上点的坐标满足的关系式圆的方程探究新知

已知圆心为A(a,b)，半径为r，如何求该圆的方程？建系化简列式设点检验设M(x,y)是圆上任意一点，根据定义，点M到圆心C的距离等于r，所以圆A就是集合P={M||MA|=r}由两点间的距离公式，点M适合的条件可表示为：圆心定位,半径定形探究新知

由上述过程可知，若点M(x,y)在圆A上，点M的坐标就满足方程(1)；反过来，若点M的坐标(x,y)满足方程(1)，就说明点M与圆心A间的距离为r，点M就在圆A上。这时我们就把方程(1)称为圆心为A(a,b)，半径为r的圆的标准方程．??半径r1、标准式方程：探究新知

1、说出下列圆的方程：(1)圆心在原点，半径为3.(2)圆心在点C(3，-4)，半径为7.(3)经过点P(5，1)，圆心是点C(8，-3).x2+y2=9(x-3)2+(y+4)2=49(x-8)2+(y+3)2=252、说出下列方程所表示的圆的圆心坐标和半径：(1)(x+7)2+(y?4)2=36(2)x2+y2?4x+10y+28=0(3)(x?a)2+y2=m2(-7，4)，r=6(2，-5)，r=1(a，0)，r=|m|练习

?例1.求圆心为A(2,-3)，半径为5的圆的标准方程，并判断点M1(5,-7)，M2(-2,-1)是否在这个圆上．例题巩固

例2、已知点A（1，2）和圆C：（x－a）2

＋（y＋a）2＝2a2，试分别求满足下列条件的实数a的取值范围：（1）点A在圆的内部；解：因为点A在圆的内部，所以（1－a）2＋（2＋a）2＜2a2，且a不为0，＜（2）点A在圆上；解：因为点A在圆上，所以（1－a）2＋（2＋a）2＝2a2，例题巩固（3）点A在圆的外部.因为点A在圆的外部，所以（1－a）2＋（2＋a）2＞2a2，且a不为0，解得a＞

例3例题巩固

常用的圆的几何性质（1）圆的半径r，弦长的一半h，弦心距d满足r2＝h2＋d2；（2）圆的弦的垂直平分线过圆心；（3）圆的切线垂直于过切点的直径；（4）一般地，三角形有唯一的外接圆，圆心为三角形三边垂直平分

线的交点；（5）已知圆心所在的直线及圆上两点，则两点连线（圆的弦）的垂

直平分线与圆心所在直线的交点即为圆心.总结

待定系数法解：设所求圆的方程为：因为A(5,1),B(7,-3),C(2,8)都在圆上例题巩固例4、

xyOCA(5,1)B(7,-3)C(2,-8)例题巩固例4、

xyOCA(5,1)B(7,-3)C(2,-8)例题巩固例4、

例5、己知圆心为C的圆经过点A(1，1)和B(2，-2)，且圆心在直线l：x-y+1=0上，求圆心为C的圆的标准方程解1：设圆心C的坐标为(a，b)，因为圆心C在直线l：x-y+1=0上，所以a-b+1=0①因为A，B是圆上两点，所以|CA|=|CB|，根据两点间的距离公式，有CxylABO即a-3b-3=0②由①②得a=-3，b=-2，则圆心C的坐标是(-3,-2)∴圆C的标准方程为(x+3)2+(y+2)2=25待定系数法例题巩固

解2：(待定系数法)由已知条件可得设圆C的方程为例5、已知圆心为C的圆经过点A(1,1)和B(2,-2),且圆心C在直线l：x－y＋1＝0上，求此圆的标准方程．例题巩固

解3：?xOyA(1,1)??B(2,-2)l例5、已知圆心为C的圆经过点A(1,1)和B(2,-2),且圆心C在直线l：x－y＋1＝0上，求此圆的标准方程．c例题巩固

2、圆的标准方程的两种求法?总结

3.点与圆的位置关系|PC|r|PC|=r|PC|r点在圆上点在圆外点在圆内位置关系图形几何条件代数形式CPCCPP如何确定点P(x0,y0)与圆(x?a)2+(y?b)2=r2的位置关系？总结

4．确定一定