初中数学试卷八年级上册第一章 含答案1 .pdfVIP

初中数学试卷（八上第一章）

一、单选题（共17题；共34分）

1、在△ABC中，已知∠A=2∠B=3∠C，则三角形是（）

A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形D、形状无法确定

【答案】C【考点】三角形内角与定理

【解析】【解答】解：设∠A、∠B、∠C分别为3k、3k、2k，则

6k+3k+2k=180°，解得k=°，所以，最大的角∠A=6×°＞

90°，所以，这个三角形是钝三角形．故选C．【分析】根据比例设∠A、

∠B、∠C分别为6k、3k、2k，然后根据三角形内角与定理列式进行计算求

出k值，再求出最大的角∠A即可得解．

2、某同学手里拿着长为3与2的两个木棍，想要装一个木棍，用它们围成

一个三角形，则他所找的这根木棍长满足条件的整数解是（）

A、1,3,5B、1,2,3C、2,3,4D、3,4,5

【答案】C【考点】三角形三边关系

【分析】

【解析】首先根据三角形三边关系定理：①三角形两边之与大于第三

边②三角形的两边差小于第三边求出第三边的取值范围，再找出范围内的整数

即可．

【解答】设他所找的这根木棍长为x，由题意得：3-2＜x＜3+2，∴1＜x

＜5，∵x为整数，∴x=2，3，4，故选：C．

【点评】

此题主要考查了三角形三边关系，掌握三角形三边关系定理是解

题的关键．

3、若三条线段的比是①1：4：6；②1：2：3，；③3：3：6；④6：

6：10；⑤3：4：5；其中可构成三角形的有（）

A、1个B、2个C、3个D、4个

【答案】B【考点】三角形三边关系

【解析】【解答】①1+4＜6，不能构成三角形；②1+2=3，不能构成三角形；

③3+3=6，不能够成三角形；④6+6＞10，能构成三角形；⑤3+4＞5，能构

成三角形；故选：B．【分析】此题主要考查了三角形的三边关系.解此题不难，

可以把它们边长的比，看做是边的长度，再利用“若两条较短边的长度之与大

于最长边长，则这样的三条边能组成三角形”去判断，注意解题技巧．

4、根据下列条件，能确定三角形形状的是（）①最小内角是

20°；②最大内角是100°；③最大内角是89°；④三个内角都是

60°；⑤有两个内角都是80°．

A、①②③④B、①③④⑤C、②③④⑤D、①②④⑤

【答案】C【考点】三角形内角与定理

【解析】【解答】（1）最小内角是20°，则其他两个角的与是160°，不能

确定三角形的形状；（2）最大内角是100°，则其为钝角三角形；（3）最大

内角是89°，则其为锐角三角形；（4）三个内角都是60°，则其为锐角三角

形，也是等边三角形；（5）有两个内角都是80°，则其为锐角三角形．【分

析】此题是三角形内角与定理与三角形的分类，关键是要知道钝角三角形、直

角三角形与锐角三角形角的特征.

5、如图小明做了一个方形框架，发现很容易变形，请你帮他选择一个最

好的加固方案（）

A、B、C、D、

【答案】B【考点】三角形的稳定性

【解析】【解答】因为三角形具有稳定性，只有B构成了三角形的结构．故选

B．【分析】根据三角形具有稳定性，可在框架里加根木条，构成三角形的形

状．

6、如图，工人师傅砌门时，常用木条EF固定长方形门框ABCD，使