创意写作理论与实践 课件第九章 现代诗写作.pptx

现代诗写作

第九章

目录

Contents

第一节现代诗概述

第二节现代诗的基本原则

第三节不同类型的现代诗特点及要求

一、现代诗的含义

二、现代诗发展概况

一、格律诗

三、抒情诗

五、民歌体

二、自由诗

四、叙事诗

六、跨文体写作

本章学习目标

学习目标：

①认知现代诗基本特点

②了解不同类型现代诗写作的要求

③从自身实际出发撰写现代诗

第一节

现代诗概述

第一节现代诗概述

诗或者讽喻现实，或者抒情，或者叙事，在古今中外文学之中，诗歌是重要的文学文体。尽管在文化创意时代诗歌往往不能像小说那样被转化成具有经济效益的影视作品，但诗歌的价值仍然不能被忽略。在创意写作学习中，诗歌写作的学习占有非常重要的地位，借助诗歌写作训练，我们可以学会一种文体创作的基本要领，也可以增强诗性语言表达能力。

《现代》杂志

诗

的

质

地

从时间上看，现实的政治、历史既然从现代（1911-1949）过渡到了当代（1949至今），那么诗也就从“现代诗”过渡到了当代诗，正如从中国现代文学过渡到了中国当代文学。

从精神内涵上，当代诗歌依然秉承着现代性的基本取向，并在此基础上继续向前发展。

一、现代诗的含义

三种

含义

中

国

现

代

文

学

因此，当我们用当代诗来指称当下的诗歌创作时，是从当代中国以及中国当代文学这个历史时间而作出的界定；当我们用现代诗来指称当下的诗歌创作时，是从其精神取向，以及有别于旧诗的形式取向而作出的界定——本章标题中的“现代诗”即为此意。

发展概述

二、现代诗的发展概况

在现代之前数千年的历史发展中，中国一直是文（文字）-言（语言）分离的，文字的统一和文言文的经济的表达，为文化传承和民族认同，起到了重要的纽带作用。但是在身处不同地域的人们所讲的口头语言却是不同的，不仅各地有各地的方言，就是与书面的文字表达，也有相当距离。导致的问题之一是，文字不能充分地表达生活内容。

尤其是进入近代以后，从社会结构、人们的日常生活，乃至情感模式，都发生了很大变化。这就使得原来的文字（文言）不能表达普通人生活的问题日益突出。因此，作为一种历史性的需要，白话诗应之而出。

不像西方，已在比较严格地讲求格律的十四行诗的基础上发展出了自由体诗，在白话诗出现之前，中国没有白话诗这种诗体形式。既没有“我手写我口”这样写作观念，也没有行末字不押韵、不过分限制每行字数的自由体式。

此前的旧诗发展，总体趋势是从四言、五言再到七言发展的，有严格的体式规制。词、曲的发展，也一样，有词牌、曲牌的规制和限定在先，文字则只需要“填”进去即可，称之为“填词”。

所以，白话诗的出现可说是“破天荒”的事。

发展概述

二、现代诗的发展概况

新诗作为一种新文体、新事物出现，还是遇到了很大压力和责难。责难之一，是有人批评白话诗只有白话没有诗。虽然一种新文体出现之初，佳作较少也在所难免，但还是遭到了来自各方面的批评。

此外，这部分也是由于白话的言语特点导致的，因为白话在表情达意上显得过于直露。某些诗人的诗作，由于过于浪漫的抒情、甚至强烈的激情，都遭到了新诗群体内外的批评。

面对各方的责难和新诗内在的困境，像俞平伯等诗人提出，在诗歌写作形式上，虽然“不限定句末用韵”，但诗的“音节务求谐适”，“做白话诗的人，固然不必细剖宫商，但对于声气音调顿挫之类，还当考求”。而在内容上，也务求情感表达的克制。

这时，出现了像冰心、宗白华等人所写的小诗，也出现了像新月派诗人徐志摩、闻一多、孙大雨等人的格律诗的探索。

总之，新诗诗人一方面寻求尽可能地“打破旧诗词的圈套”（胡适），另一方面，努力寻求用出色的诗作来为白话诗的存在提供正当性。

徐志摩、闻一探索的新格律诗

20世纪20年代-30年代

二、现代诗的发展概况

历史地看，新格律诗在一定程度上克服并纠正了五四以来白话新诗过于松散、随意等不足，对中国现代新诗的发展做出了贡献。

冯至、戴望舒、卞之琳、艾青、穆旦等，以自己的创作、进一步扩充和更新了新诗的面貌，新诗显示出一种自诞生以来的现代化新活力。

20世纪30年代后

随着卞之琳、戴望舒等围绕在施蛰存（1905-2003）主编的《现代》杂志（1931年5月创刊）周围的诗人的创作实践，新诗向前迈了一大步。

正如蓝棣之所指出的：“如果说‘五四’”时期的浪漫主义、思想解放诗伴随着诗歌的‘放足’和自由诗的盛行，那么这时的新月派对格律的严格讲究正反映出他们认为应该结束那个时代。”

现代化的具体表现：

一、新诗形式上的自由与多元；

二、诗艺上，更加讲求精粹和复义；

三、在精神取向上，要能