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屈原列传
教学目标
1.积累重要的文言文词句学问;疏通文意,了解屈原生平。
2.把握课文将屈原的遭遇与国家生死攸关相联系,表现其人格风采的独特方法。
3.正确评价屈原的人生选择,学习屈原的爱国主义精神和志洁行廉刚正不阿的高尚品德。
核心素养
语言建构与运用:学习本文选取典型事例并运用叙议结合的方式凸显
人物品德和精神的写作方法。
思维发展与提升:了解《史记》和相关学问,把握史传类文学作品的
基本特点。驾驭文中涉及的重点文言学问,重点是“伐“见”等实词和被动句。
审美鉴赏与创建:把握课文将屈原的遭遇与国家生死攸关相联系,表现其人格风采的独特方法。
文化传承与理
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