《分层训练28植物生命活动调节》.docx

学而优·教有方

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28植物生命活动调节

1．（2023·安徽安庆·安庆一中校考三模）研究者以拟南芥根段作为组织培养材料，探讨了激素诱导愈伤组织分化生芽的机制。在愈伤组织生芽过程中，细胞分裂素（CK）通过A基因和W基因起作用。为探讨A基因与W基因的关系，用转基因方法在突变体a（A基因功能缺失突变体）中过量表达W基因，获得材料甲。将材料甲、突变体a和野生型三组愈伤组织在CK与生长素比例高（高CK）的培养基中培养，三组愈伤组织分化出芽的比例如图所示。下列有关说法正确的是（????）

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A．细胞分裂素主要促进细胞伸长生长

B．A基因表达产物可能调控W基因表达

C．A基因表达产物是诱导出芽的必要条件

D．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端

2．（2023·广东·广州市第二中学校联考模拟预测）植物褪黑素于1993年在日本牵牛花中首次被发现，植物褪黑素具有参与植物的生长发育和逆境胁迫的应答作用。为了解植物褪黑素（MT）对Cd2+（镉离子）胁迫下水稻幼根生长发育的影响，某研究小组测定不同浓度的Cd*胁迫和褪黑素处理下水稻幼根的总长度（如图所示）。以下说法正确的是（????）

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A．植物褪黑素是人工合成的具有微量高效的植物生长调节剂

B．从图中可以看出，MT能缓解Cd2+对水稻幼根生长的危害，提高其对Cd2+的耐受程度

C．MT缓解Cd2+对水稻幼根生长的危害的最适浓度是10μmol·L-1

D．不同浓度的MT处理对植物幼根的生长表现出了低浓度促进高浓度抑制效应

3．（2023·广东·广州市第二中学校联考模拟预测）坐果指经受精形成的幼果能正常生长发育而不脱落。赤霉素（GA）能提高番茄坐果率，人工合成的番茄灵（PCPA）也有提高坐果率的效果。某科研小组利用一定浓度的赤霉素和番茄灵进行一系列实验（如图所示），下列叙述错误的是（????）

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A．番茄灵是人工合成的植物生长调节剂

B．B组处理方法是用一定浓度的PCPA培养番茄

C．生产中，赤霉素和番茄灵共同使用时，坐果率明显提高

D．实验结果说明赤霉素和番茄灵都能提高坐果率，赤霉素更明显

4．（2023·江苏·统考模拟预测）甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况；丙图表示燕麦胚芽鞘。下列有关叙述错误的是（????）

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A．甲、乙图示都说明了植物生长素作用具有两重性，乙图中四个点中只有a点是抑制作用

B．光不仅能够为植物提供能量，还能作为信号调控植物生长发育过程

C．丙图A段产生生长素，向B段运输时运输方式为主动运输

D．在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，预实验的目的是减小实验误差

5．（2022·天津·统考模拟预测）为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株，研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究，研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时，无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量，结果如图2;用生长素类似物处理细胞，得到结果如表,。下列说法错误的是（????）

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细胞内物质含量比值

处理前

处理后

DNA：RNA：蛋白质

1:3.1:11

1:5.4:21.7

A．用生长素类似物处理二倍体棉花幼苗，可得到多倍体植株提高产量

B．①②③三个部位中，生长素合成旺盛的部位是①②，生长素浓度最高的部位是②

C．从图中信息可知，生长素的含量与棉花纤维的发生呈正相关

D．据表分析，生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是促进相关基因的转录

6．（2023·山东菏泽·山东省鄄城县第一中学校考三模）从唤醒休眠种子的萌发，到幼苗的生长、发育、开花结果，以及瓜熟蒂落都离不开植物激素的调节。下列相关叙述错误的是（????）

A．种子的休眠和萌发，需要脱落酸和赤霉素的同时调控

B．在幼苗的生长发育过程中，生长素和细胞分裂素具有协同作用

C．提高黄瓜茎端的脱落酸和赤霉素的比值有利于提高黄瓜的产量

D．“瓜熟蒂落”时植物体内合成的乙烯和脱落酸的量都增加

7．（2023·重庆·重庆市育才中学校考模拟预测）某同学用不同浓度的植物生长调节剂IAA和乙烯利分别处理大豆下胚轴，并检测大豆下胚轴不定根的生根效果，得到下表所示实验结果。据表分析，下列相关说法错误的是（????）

IAA浓度（μmol/L）

不定根数平均值

乙烯利浓度（μmol/L）

不定根数平均值

300

17.25

300

6.25

100

28.52

100

15.83

50

32.00

50

17.25

10

21.08

10

10.75

0

12.00

0

12.00

A．实验的自变量是植物生长调节剂的类型和浓度

B．实验不能证明低浓度IAA能促进生根，高浓度IAA能抑制生根

C．作为预实验，可推测IA