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普教校园网络建设方案

普教校园网络建设方案

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普教校园网络建设方案

校园网络系统建设方案

目录

\o1-4\h\z\u\l436480412第1章 建设目标 436480412\h1

\l436480413第2章 网络设计原则 436480413\h1

\l4364804142.1 带宽保障 436480414\h1

\l4364804152.2 有线无线一体化 436480415\h1

\l4364804162.3 安全可靠性 436480416\h1

\l4364804172.4 网络可控性 436480417\h2

\l436480418第3章 计算机系统网络设计 436480418\h3

\l4364804193.1 大目湾学校校园网拓扑图设计 436480419\h3

\l4364804203.2 总体网络设计 436480420\h3

\l4364804213.3 核心交换层设计 436480421\h4

\l4364804223.3.1 核心交换机简介 436480422\h5

\l4364804233.4 接入层设计 436480423\h9

\l4364804243.5 校园无线网络设计 436480424\h10

\l4364804253.5.1 无线场景化部署 436480425\h10

\l4364804263.5.2 部署位置 436480426\h11

\l4364804273.5.3 无线供电方案 436480427\h12

\l4364804283.5.4 无线覆盖信号 436480428\h12

\l4364804293.5.5 工作频段与频点规划 436480429\h12

\l4364804303.5.6 基于用户、流量、频段的智能负载均衡 436480430\h13

\l4364804313.5.7 边缘智能感知技术保障上网不掉线 436480431\h16

\l4364804323.5.8 信号冗余 436480432\h16

\l4364804333.5.9 无线校园网使用控制 436480433\h17

\l4364804343.6 网络出口设计 436480434\h17

\l4364804353.6.1 安全 436480435\h17

\l4364804363.6.2 出口路由与上网行为管理 436480436\h17

\l4364804373.7 网络管理 436480437\h18

建设目标

数字化校园综合平台建设的总体目标是：利用先进成熟的计算机技术、网络技术、数字视频监控技术、数字广播技术与数据库技术，通过科学合理的管理规范与完备通用的技术规范，基于统一的信息标准整合、集成各种信息资源，构建安全、可靠、可扩展、易维护的综合管理平台，保障校园一卡通业务、办公业务、教务网络管理系统、科研管理系统以与以数字图书馆为基础的多媒体网络教学资源系统等稳定高效运行、实现学校各项业务和管理工作的信息化；为广大师生提供简便、快捷的网络化信息服务。

网络设计原则

带宽保障

学校信息化建设是一个庞大而且复杂的工程，为了保障全网的高速转发，校园网全网的组网设计的无瓶颈性，要求方案设计的阶段就要充分考虑到，同时要求核心交换机具有高性能、高带宽的特性，整网的核心交换要求能够提供无瓶颈的数据交换。

有线无线一体化

随着信息技术的飞速发展，教师和学生对校园网的依赖性相当之高，不仅有线网络要满足学校教学和办公需求，“随时随地获取信息”已成为广大师生们的新需求。因此学校迫切需要为广大教师、学生、行政管理人员、后勤人员打造一个具有打造一个具有技术前瞻性的无线校园网，与目前的有线网络进行无缝融合，提供优良的无线体验。

安全可靠性

设计应充分考虑整个网络的稳定性，支持网络节点的备份和线路保护，同时提供网络安全防范措施，保护内部网络和数据不被来自外网或内网的非法用户攻击，确保学校内部网络、各系统以与业务的安全稳定运行。

网络可控性

校园网建好以后，只有进行有效的管理，网络才能有效、稳定的运行，并且发挥出校园网络的价值。所以校园网建设完成后，最重要是对使用者的管理，只有授权的使用者才能正常使用网络，对不允许上网的个人则限制进入网络。

计算机系统网络设计

大目湾学