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以绿色环保为主题的活动内容方案7篇

以绿色环保为主题的活动内容方案【篇1】

活动目标：

1.认识垃圾及其产生原因，了解垃圾与人们生活的关系，产生保护环境的积

极情感。

2.能大胆说出环境受污染的****，认识其危害，感受自然、环境与人类生活

的关系。

3.懂得怎样保护环境，激发幼儿保护环境的意识和初步的责任感。

4.能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。

5.通过集体参观活动，丰富幼儿感性认识，知道垃圾可以分类处理，循环再

造。

环境创设

1.收集周围环境的照片、图片等，交流自己对环境的感受。

2.布置“污染的环境”和“优美的环境”图片展览，相互交流。

3.利用周围的公园、小区、公共设施等，感知周围环境的质量，树立积极

的环保意识。

各领域主要活动内容

【语言领域】

《爱护小树苗》《小鱼哭了》《绿》《地球妈妈生病了》《地球欢迎你》

《会说话的标志》《家》《我是环保小卫士》

【艺术领域】

音乐：《大雨小雨》《找小猫》《买菜》《小白兔跳跳跳》美工：《垃

圾袋大变身》《奇妙的汉字》《设计标志》《罐娃娃》

【社会领域】

《我们身边的垃圾》《和树做朋友》《垃圾的危害》《标志是我们的好

朋友》《垃圾的处理》《小小口香糖》

【健康领域】

《运彩球》《好玩的纸球》《小动物的家》《捡垃圾》

【科学领域】

《水果储藏室》《雨对人类生活的影响》《我是小小发明家》《垃圾不

见了》《空气的秘密》

以绿色环保为主题的活动内容方案【篇2】

一、活动目标：

观察污水和自来水，知道污水的****和危害;懂得要保持水的清洁和节约用

水。

二、活动准备：

1.每人两只玻璃杯。

2.课前组织幼儿观察居住地附近小河的河水，并带回两大瓶污水。

3.过滤纸若干、自制滤水器(大塑料瓶、沙子、活性炭)若干个。

三、活动过程：

1.回忆观察小河的情景。

①提问：这两大瓶水是从哪里来的?

②教师把污水倒入幼儿的玻璃杯里;提问：你们看看玻璃杯里的水是怎样的

水?(引导幼儿观察杯里的污水并展开讨论，污水里有什么?教师巡视启发、指导。)

③提问：小河的污水是怎样来的?提问：污水对人体有什么危害?引导幼儿讨

论。

2.观察污水和自来水。

①提问：请你们用1只玻璃杯盛自来水，另1只玻璃杯中装满污水，看看自

来水和污水有什么不同?引导幼儿观察、比较，知道自来水是透明的、干净的，

污水是混浊的、肮脏的。

②自来水能给我们带来什么?

3.小实验：污水变干净了。

①把滤水纸放进玻璃漏斗上，把污水倒下去，看看发现了什么?

②再把污水倒入自制滤水器中，观察流出来的水是怎样的?(说明：过滤出来

的水还有看不见的细菌，要杀菌消毒，可以告诉幼儿一些简单的环保常识，使他

们对污水产生初步的认识。)

③我们怎样才能保持水的洁净，怎样节约用水?

以绿色环保为主题的活动内容方案【篇3】

一、活动的提出

青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。201_年，我校启动了“实

践‘五爱’要求，争做‘四有’新人”主题教育活动。该活动力求社会性、示范

性和群众性为一体的、生动活泼的活动，使学生受到深刻的教育，是加强学校社

会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师

生积极响应，顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起，从小事做

起“学文明讲文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动

中去。我校少先大队成立了“少先队环保中队”，“环境保护，从我做起”是队

员们自己确定的口号，我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标，开始了

我们的绿色大行动。

二、活动的设想

要想使学生树立自觉文明卫生的观念，首先应该让他们有个深刻的认知体

验，有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主，通过资料整理、

信息学习让队员体会：人人需要美好的生活环境，清净卫生的生活空间需要人人

参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受，我们以家庭、学校、

为主阵地，开展环保