以庐山为例说课稿教学设计 高二地理人教版2019选择性必修1.pdfVIP

选择性必修一《塑造地表形态的力量》第3课时——以庐山为例

逐字说课稿教学设计

关键词:

岩石、岩浆、庐山、地表、沉积物、花岗岩、砂岩、地壳、变质岩、高温、夏威夷、地质、

庐山地区、冷却凝固、外力作用、物质循环、地质作用、高压作用

同学们好，今天我们来继续学习第二章第一节，塑造地表形态的力量。一山飞至大江边，

月上葱龙四百玄。这是毛泽东主席的诗句，他赞美了庐山的险峻。庐山以雄奇显秀闻名于世，

素有匡庐奇秀甲天下之美誉。庐山是世界地质公园，也是我国著名的旅游避暑胜地。当每一

位游客在位于古岭镇芦林湖畔的庐山博物馆参观当中，都会看到这么一段关于庐山地质演变

历史的介绍。【材料：“庐山的岩石大多是由细颗粒石子组成，像是海里的沙子胶结成的石块，

这就是砂岩，它形成于8亿年前的海洋环境。那是的庐山地区是浅海，海沙经历沉积交结作

用，在京数亿年的地质作用，形成了巨厚坚硬的沙岩。距今2亿年中生代史，地球变得活跃

起来。地壳深处，灼热的岩浆把厚厚的沙岩地层顶得高高的，形成了巍峨的庐山。目前庐山

周边的陡峭悬崖就是被顶托起来的证据。直到2000万年新生代新近纪前，这股炽热岩浆才

停止上涌，开始冷却，形成了花岗岩。】在这两段材料介绍中，有哪些内外力作用的表现形

式？内力作用，如地壳运动、岩浆活动等。那么在这些力量的作用之下，参与运动的地壳物

质是什么呢？依据资料，有砂粒，也有砂岩、花岗岩等岩石。岩石是构成地貌、形成土壤的

物质基础，它由不同矿物包括多种化合物或单质组成。同学们，你们是否还记得小学科学课

本中学过的岩石和矿物吗？是否好奇这些岩石是怎么来的，又是怎么分类的？它们之间有什

么联系？本节课我们就一起来探究这些问题。首先完成任务一、依据庐山的文字材料推测砂

岩的形成过程。砂岩具体的形成过程是，沙砾在浅海海底不断沉积，沉积物不断增厚，上腹

沉积物的巨大压力使沉积物孔隙度减小，不断被压实固结。另外，沉积物孔隙中也会被一些

矿物质如化学沉淀物或胶体物质所填充，最终交结在一起。而这些沉积在前海中的沙粒从何

而来？是的，我们上节课刚刚学习了外力作用，可以推断出它们曾经是裸露在地表岩石中的

一部分。这些裸露岩石后来经过外力作用的风化侵蚀，逐渐成为了砾石、沙子、泥土等碎屑

物质。而这些碎屑物质被风流水、冰川、海浪搬运后沉积下来，经压实固结而形成沉积岩。

这是自然环境中的一大类岩石，地球大陆地表出露的岩石约75%都是沉积岩。

下面我们给大家展示一些常见的沉积岩岩石标本，有砾岩、砂岩、页岩、石灰岩。其中

砾岩、砂岩、页岩是按照沉积物的颗粒大小来划分的，而石灰岩则是由化学沉淀物或生物遗

体堆积形成的。提到沉积岩，我们曾经在高一的课堂上学习过，下面为大家展示必修一课本

当中第14页的图片，太行山王莽岭的沉积岩地层，请同学们完成任务。二、思考沉积岩地

层有哪些特点？

我们来总结一下沉积岩的地层特点有层里构造，上下d地层为新老岩层关系，可能发

现化石。通过对沉积岩的学习，我们可以看到岩石的分类是按照形成原因进行划分的，除了

沉积岩，还有哪些岩石类型，我们可以继续探究。接下来我们完成任务3：庐山资料的第二

段介绍中提到了什么岩石？请依据材料推测它的形成过程。依据材料，我们判断提到的岩石

是花岗岩，推测花岗岩的形成过程由高温炽热的岩浆冷却凝固形成的，我们把这一成音形成

的岩石都叫做岩浆岩。在本节课本中，有一幅图片，夏威夷基拉韦厄火山流淌的岩浆，这座

位于夏威夷岛上的火山至今仍然频繁喷发。请同学们思考岩浆的源地在哪里？在这幅地球内

部圈层局部结构示意图中，岩浆的原地位于上地漫上部的软流层。请同学们继续思考庐山地

区的岩浆是否和夏威夷岛上的岩浆在冷却条件上相似。

我们可以结合这幅岩浆活动示意图来思考。通过刚才阅读材料第二段推测，庐山地区的

岩浆始终未喷出地表，而是在厚层沙岩的底下缓慢冷却凝固。我们把未喷出地表而冷却的岩

浆岩叫侵入型，而夏威夷岛上的岩浆是喷出地表后冷却的，叫喷出型，所以两者的冷却条件

是不同的。下面为大家展示的是两类典型的岩浆岩岩石标本。

在高温高压作用下，岩浆沿着岩石圈的薄弱地带向上流动，如果最终喷出地表如夏威夷

岛上的基拉韦厄火山，岩浆会较为快速的冷却凝固，而且岩石表面也会多气孔构造，这反映

了熔岩中挥发气体散溢的过程。所形成的这种岩石叫喷出岩，也称火山岩。常见的代表类岩

石是玄武岩，如果最终没能喷出地表如庐山地区，而是岩浆在地下缓慢冷却凝固形成的岩石，

叫侵入岩。

常见的代表类岩石是花岗岩，由于质地坚硬，也是一种优质的建筑材料。那么除了沉积

岩、岩浆岩外，还有其他成因的岩