【人教版一年级数学上册第3单元 1～5的认识和加减法】第3课时《 第几.pdfVIP

人教版一年级数学上册第3单元1～5的认识和加减法

第3课时《第几》教案

一、教学目标

1.掌握第几“”这一概念，能够正确使用。

2.通过实际生活中的例子，让学生理解第几“”这个概念。

3.能够运用加减法求解第几“”这类问题。

4.培养学生的逻辑思维和数学计算能力。

二、教学重点

1.理解第几“”的含义及应用。

2.进行加减法运算解决问题。

三、教学内容

1.什么是第几“”？

2.如何运用加减法求解第几“”问题。

四、教学准备

1.数字卡片：1、2、3、4、5。

2.实物道具：例如五只小狗玩具等。

3.课件PPT。

五、教学过程

1.引入：通过展示实物道具，引导学生理解第几“”这个概念。比如，

这是一群小鸟，你认为第几只小鸟最大？“”

2.操练：让学生用数字卡片表示第几“”，进行简单的练习，如第几个“

是红色的？”

3.讲解：向学生解释第几“”的意思，并举一些实际生活中的例子，让学

生更好地理解。

4.练习：布置练习题，要求学生用加减法解决第几“”问题。

5.总结：回顾本节课的内容，强调第几“”这个概念的重要性，并检查学

生的掌握程度。

六、课堂小结

通过本节课的学习，我们学会了什么？我们学会了如何理解和应用第几“”的概

念，以及如何通过加减法解决相关问题。

七、作业布置

1.完成课堂练习题。

2.完成作业本上关于第几“”的部分习题。

八、板书设计

•什么是第几“”？

•加减法解决第几“”问题

九、教学反思

本节课的教学内容相对简单，学生的实陗操作能力有待提高，需要更多的练习

来巩固知识。

以上是本节课的教案，希望对老师们的教学有所帮助。