2024年-人教版小学数学《长度单位》同步练习4.doc

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

《长度单位》同步练习

1．量一量，填一填。

(1)用量数学课本的长，大约有()个长。

(2)用量课桌的宽，大约有()个长。

2．下面哪种量法是正确的？在正确量法后面的□里画“√”。

(1)□

(2)□

(3)□

3．量一量。

(1)

()厘米

(2)

()厘米

4．先估计下面图中的物体各有几厘米长，再量一量。

(1)

估计：()厘米

测量：()厘米

(2)

估计：()厘米

测量：()厘米

5．填一填。跳远比赛谁获胜？在对应的□里画“√”。

6．先估一估，再量一量。

这只乌龟大约爬了()厘米，实际爬了()厘米。

7．用下面这把尺子可以直接量出哪几种长度？

答案

1．略

2．(2)√

3．(1)3(2)7

4．(1)33(2)55

5．1110

6．66

7．1厘米、4厘米、6厘米、3厘米、5厘米、2厘米