2024_2025学年高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第2节通过激素的调节学案新人教版必修3.docVIP

2024_2025学年高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第2节通过激素的调节学案新人教版必修3.doc

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16-

第2节通过激素的调整

学问点一激素调整的发觉

[新知导学]

1．促胰液素的发觉

2.激素调整的概念：由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调整。

3．人体主要内分泌腺及其分泌的激素(连线)

答案：①—c②—b③—a④—g⑤—f⑥—h⑦—d⑧—e

1．斯他林和贝利斯获得的科学发觉包括哪些内容？

提示：①发觉了促胰液素；②发觉了不同于神经调整的另一种调整方式——激素调整。

2．在斯他林和贝利斯的试验中，应如何解除稀盐酸和小肠黏膜本身的成分对试验结果的干扰？

提示：可增设两组比照试验，设计如下：

稀盐酸eq\o(――→,\s\up17(注入))同一

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