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2024年小学英语教研组工作计划范本
一.教导思想:
本学期本教研组教育以校园整体教育教育为依据,以进步教研质量
和教育质量为方针,增强教习的学习认识、服务认识、教科研认识、质
量认识、协作认识、充沛发挥事务功能的效果,以新课程变革为关键,
以更新教育教育观念为先导,以讲堂教育变革为要点,以培育学生的创
新精力和实践才能为要点,不断深化讲堂教育变革,全面进步我校英语
教研组教研教育水平.
二.详细方针与办法:
方针一:加强日常的教育与管理,进步教育的实效性.
办法:
1.英语组的活动改动单一的听课和评课方式,添加教研组学习的新
内容.本学期要要点学习《上海市中小学英语课程标准》.领会《新课
标》中的教育理念,努力将新观念、新思路浸透到英语讲堂教育之中,
真实做到理论与实践相结合.清晰英语课程在根底教育阶段的基本要求,
用这些理念来教导平时的讲堂教育,以进步讲堂教育效率.真实的展开
好活动,让教研组的活动发挥其实际的效果.
2.进行快乐英语阅览专题的研讨,在所有的语言技术中,阅览才
能是最容易保持的,学生一旦把握了阅览才能,不必老师的协助就能自
己在阅览过程中进步,就能进行自助学习,到达授人以渔的成效,让孩子
学会查词典,捉住爱好、情形、活动三个要点,在阅览过程中进步英语
才能,体会不同国度的文明习俗,享受学习英语的趣味.
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3.二-五年级每单元检验一次,仔细做好每次单元检验以及期中期
末考核后的质量剖析和后进生跟踪剖析表,及时进行补差教导.
4.依据教研组方案每单周三下午准时展开教研组活动,反馈一周的
教育听课情况,团体评论、学习、感受新教育方法和理念并及时提出合
理的主张.
方针二:抓好教研组根底教育
办法:
1、备课:
A.进步备课的实效性.依据校园、教导处的备课要求加强备课,组
中每位教师统一运用电子备课方式,并依据各班特色,在电子搞旁附加
各自的修正.
B.本学期除了加强个人备课外,还重视发挥团体备课的功效.团体
备课应以年级、学科为单位,每学期每位教师至少主备课一、二次.教
师以一个个单元来划分参与团体备课.团体备课要事先做好三定、四
统一、五有必要、六备的准备教育.三定是指:定时间、地点、内
容;四统一是指:主备教师有必要精心研讨所承当的教育内容,评论
议课教师有必要亮出自己的观点,主备教师有必要在团体备课后形成教
育文本预案,其他教师有必要对团体备课的预案进行弥补修正再上课,
上课后有必要对亮点和缺乏进行反思.六备是指:有必要备学情、备
三维方针(其中包括每个教育内容内所浸透的两纲内容)、备重难
点、备教法、备学法、备教育规划.并且分低年段和高年级小教研组活
动,经过每月展开一次备课组活动,做好详细的活动讲话文字材料的收
集,持续与每月的精细化备课教案查看相结合,负责主备课的老师当月
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要求把详细的单元备课作为要点,单元中的一个教育常识点或一篇课文
一个unit要点详案和教育反思,每月定时交教导处查看评分.
2、上课:
A.课前熟悉教案,并做好课前一切准备教育,做好操练与示范操作.
B.讲堂教育中方针指定清晰、详细,实在做到以学生发展为本,激
励学生主动参与教育活动,培育学生根底性学力、发展性学力、创造性
学力。重视学法教导,积极推广运用电化手段,逐步进步现代化教育设
备运用水平,进步讲堂教育质量。
C.讲堂教育过程中重视全体学生的学习,特别要加大对后进生的重
视度,尽量做到____%的覆盖面。
3、听课
A.教师每周听课不少于____节。
B.每位教师仔细做好听课记录,做到有主张,有点评。
方针三:进行课题研讨,深化二期变革,进步教研活动质量。
办法:
A.学习教育新理念,并以市级课题为教导,持续探讨进步学生在校
日子质量。
方针四:课内学习与课外活动结合,扩展英语输入量,重视英语综
合技术培育和英语学习习气的培育,让学生在以人为本的教育空气中,
特性得到充沛的发展,进步英语学习的质量。
办法:
A.鼓舞安排学生参与学科竞赛活动,在竞赛中取得学习的快乐和成
就感,以激起学生的学习爱好和学习主动性。
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