《专题3 空气、氧气、二氧化碳》(同步训练)初中化学八年级全一册_沪科版_2024-2025学年.docxVIP

《专题3 空气、氧气、二氧化碳》(同步训练)初中化学八年级全一册_沪科版_2024-2025学年.docx

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《专题3空气、氧气、二氧化碳》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题3分,共36分)

1、下列关于空气中各成分的作用,说法正确的是:

A.氮气可以用于填充灯泡,延长灯泡寿命

B.氧气在大气中的体积分数约为78%

C.稀有气体在电光源中没有实际用途

D.二氧化碳过多会导致温室效应减弱

2、下列关于氧气的说法中,哪一项是错误的?

A.氧气能支持燃烧,但它本身并不燃烧

B.水生植物通过光合作用释放氧气

C.氧气可以使带火星的木条复燃

D.在标准状况下,氧气的密度小于空气

3、下列关于氧气和二氧化碳的叙述中,正确的是:

A、氧气是唯一能支持燃烧的气体

B、二氧化碳是植物光合作用的原料,但同时也是引起温室效应的主要气体

C、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体,不易溶于水

D、氧气和二氧化碳的分子都是由两个相同的原子组成的

4、实验室常用下列哪种方法收集氧气:

A、排水集气法

B、向上排空气法

C、向下排空气法

D、排油集气法

5、以下关于氧气的描述,不正确的是:

A、氧气是空气的主要成分之一,占空气总体积的21%左右。

B、氧气是一种无色、无味的气体,燃烧的助剂。

C、氧气在自然界中以游离态存在。

D、氧气有助于呼吸,但过量吸收会导致氧中毒。

6、下列物质中,不属于二氧化碳的性质和应用的是:

A、用于灭火,因为它不燃烧、不支持燃烧。

B、是植物光合作用的原料。

C、能与水反应生成碳酸。

D、是一种无色、无味的气体。

7、下列关于空气中各成分的作用,说法错误的是:

A.氧气能支持燃烧,供给呼吸

B.氮气化学性质稳定,可用作保护气

C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,用于霓虹灯

D.二氧化碳过多会引发酸雨

8、关于氧气的性质和用途,下列说法不正确的是:

A.氧气不易溶于水,因此可以使用排水法收集

B.氧气能够助燃,但本身不会燃烧

C.在医疗上,氧气常用于急救病人

D.氧气密度比空气小,因此可以用向上排空气法收集

9、下列关于氧气的描述中,不正确的是:

A、氧气是一种无色无味的气体,能支持燃烧。

B、氧气在标准状况下的密度比空气略大。

C、氧气约占地球大气的21%。

D、氧气是生命活动所必需的元素,人体不能储存氧气。

10、下列关于二氧化碳的性质和应用,错误的是:

A、二氧化碳是一种无色无味的气体,能溶于水。

B、二氧化碳是植物进行光合作用的重要原料。

C、二氧化碳可用作灭火剂,因为它能隔绝空气中的氧气。

D、二氧化碳是一种温室气体,过多排放会导致全球变暖。

11、题干:在下列物质中,不属于空气成分的是:

A.氮气

B.氧气

C.二氧化碳

D.水蒸气

E.稀有气体

12、题干:下列关于氧气性质的描述,错误的是:

A.氧气是无色无味的气体

B.氧气是支持燃烧的气体

C.氧气在标准状况下的密度略大于空气

D.氧气在常温下与大多数金属不反应

二、多项选择题(本大题有3小题,每小题3分,共9分)

1、下列关于空气成分的说法正确的是:

A.空气主要由氮气和氧气组成,其中氮气约占空气总体积的五分之四

B.空气中还含有少量的稀有气体,如氦气、氖气等

C.空气中的二氧化碳含量相对较低,但对生物有重要作用

D.空气中的水蒸气含量受气候和地理位置影响较大

2、以下关于氧气的说法正确的是:

A.氧气是无色无味的气体,是我们呼吸的主要成分

B.氧气具有较强的氧化性,能与多种物质发生化学反应

C.工业上常用液氧和臭氧的方法来制备氧气

D.氧气可以用于医疗急救中的供氧

3、下列关于氧气的说法正确的是:

A.氧气在常温下是无色无味的气体

B.氧气可以支持燃烧,但本身不会燃烧

C.氧气占大气总体积的大约78%

D.氧气能与许多物质发生氧化反应

三、填空题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)

1、空气中氮气的体积分数大约是______,它是大气中含量最多的气体。

2、在光合作用过程中,植物通过叶绿体吸收______,将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气。

3、在实验室中,常用过氧化氢(H2O2)溶液在二氧化锰(MnO2)的催化作用下制取氧气,该反应的化学方程式为:_________。

4、二氧化碳(CO2)是植物光合作用的重要原料之一,其化学式中的“CO”代表的是_________。

5、氧气在空气中的体积分数大约为______%,它是维持生物呼吸的重要气体。在实验室中,常用的制取氧气的方法是______,这种方法制取氧气的化学方程式为:______。

四、计算题(5分)

题目:将50克二氧化碳气体加热使其完全转化为碳酸钠。已知碳酸钠的分子量为106,二氧化碳的分子量为44。

(1)理论上,50克二氧化碳能转化成多少克碳酸钠?

(2)实际操作中,由于反

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