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2010-2023历年高二政治必修12单元生活与哲学学业水平测试模拟考试

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.哲学与具体科学关系是

A．决定作用和反作用的关系

B．整体和部分的关系

C．本质和现象的关系

D．共性和个性的关系

2.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，其中“客观实在”是

A．自然界的事物中抽象概括出来的共同属性

B．社会事物中抽象概括出来的共同属性

C．万事万物中抽象出来的共同属性

D．万事万物的总和

3.下列现象中，属于物质范围的有

①电磁场???????②党的基本路线?????③市场经济?????④人脑???

A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

4.“揠苗助长”却事与愿违；“庖丁解牛”则事半功倍。这两个寓言故事共同说明的哲理是

A．不同的人对同一事物有不同的反映

B．人具有主观能动性．可以改变和利用规律

C．发挥主观能动性必须以尊重规律为基础

D．物质决定意识，意识对物质有巨大的反作用

5.李某的父母是一般职工，她本人在一所职业中学读书，她学习上不求上进，每到周末，都呼朋唤友，到歌舞厅去“过把瘾”，认为这是流行。

运用物质和意识的关系原理，说明李某的行为的错误性。（8分）

6.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。这句歌词

A．否认了运动的绝对性

B．否认了静止的相对性

C．认为运动是绝对的，静止是相对的

D．认为运动是相对的，静止是绝对的

7.医学科学证明，大脑皮层受损，人会成为白痴。这说明

A．人脑是意识的物质器官

B．人脑是思维的源泉

C．只要有健康的人脑，就会产生正确的思想

D．意识的内容来自外部世界

8.“观念决定方向，思路决定出路”是许多成功者共有的经验。这主要强调

A．意识是客观存在的反映

B．意识是人脑的机能

C．意识具有巨大的能动作用

D．意识在一定条件下可以决定物质

9.加强信用教育，培育良好的社会公德，特别是青少年中进行“诚信是金”教育的哲学依据是??????????????????????????????????????????????????????????

A．物质对意识具有决定作用

B．意识随着社会的变化而变化

C．正确的意识对社会的发展具有促进作用

D．意识对社会主义市场经济的发展具有决定作用

10.客观唯心主义错误在于

A．认为原子的属性是物质的属性

B．把人的主观精神夸大为唯一的实在

C．把物质归结为具体的物质形态

D．认为现实的世界只是客观精神的外化和表现

11.“大天而思之，孰与物畜而制之；从天而颂之，孰与制天命而用之。”其中“制天命而用之”这句话包含的哲学道理是

A．规律是事物本质的必然的联系

B．肯定了人必须尊重客观规律，按客观规律办事

C．认为人必须听从天命

D．认为人能够利用规律为人类造福

12.在谈到作文的夸张时，鲁迅曾有关于“燕山雪花大如席”的精彩论述。语文老师在教我们作文时，也总要求发挥想象力。其实，人的任何想象

A．都来自客观世界

B．都是对客观世界的正确反映

C．都是对客观事实的主观臆造

D．都来源于人脑

13.下列说法中，与“物是观念的集合”这一观点类似的是

A．气者，理之依也

B．存在即被感知

C．形存则神存，形谢则神灭

D．理生万物

14.有新浪网友发表言论说：“市场常常是变化莫测的,想把握住市场的变化那是徒劳的。”以下对这一观点分析正确的是?

①认为思维与存在没有同一性?②属于不可知论③属于可知论?④是形而上学观点

A．①②

B．②③

C．①③

D．①④

15.哲学的基本问题是

A．思维与存在的关系问题

B．物质和意识的辩证关系问题

C．世界是什么和怎么样的问题

D．认识世界和改造世界的问题

16.我国科学家经过研究发现，青藏高原南部的拉萨地块以每年约30毫米的速率向东38度推移，中部的昆仑地块以每年平均速率21毫米的速度向北东61度推移，北部的祁连山地块以每年7-14毫米的速率向北东80度推移。上述事实表明

A．人能够能动地改造世界

B．人能够能动地认识世界

C．运动是物质的唯一特性

D．事物总是瞬息万变的

17.十一届全国人大常委会第十一次会议于2009年10月27日在北京召开。首次审议选举法修正案草案，草案明确规定实行城乡按相同人口比例选举人大代表。修改是否意味着之前的不合理？周伟教授指出：“新中国成立之初规定为1：8，是根据当时的实际情况出发的，是合理的，当时我国农业人口接近90%。但随着目前城乡一体化的推进，城乡的差别越来越小，之后修改成1：4，到现在要修改成1：1，都是现实的需要。”选举法的修改有利于更好地保证城乡人民享有平等的选举权，发展社会主义民主政治，促进社会和谐”。

（1）实践是认识的基础表现在哪些方面?（4分）

（2）从对选举法修改的过程中，我们可以得到什么认识论启示？(6分)