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劳动教育实践活动设计
一、引言
劳动教育作为培养学生综合素质的重要途径，对于增强学生的实践能力、团队协作能力以及社会责任感具有不可替代的作用。为此，我们特制定本劳动教育实践活动设计，旨在通过系统的课程安排与实践活动，深化学生对劳动价值的认识，培养他们热爱劳动、尊敬劳动的良好习惯。
二、劳动教育课安排方式
1.课程设置：劳动教育课程将纳入学生的日常课程体系，每周安排至少一课时，进行系统的劳动理论与实践学习。
2.活动安排：
（1）校内劳动实践：根据学校实际情况，安排学生在校园内进行楼道、公共区等区域的清洁工作；
（2）校外劳动实践：每学期至少组织一次校外劳动实践活动，如环保志愿活动、社区服务等。
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