海珠区宝玉直街实验小学五年级上学期语文10月月考试卷.docxVIP

海珠区宝玉直街实验小学五年级上学期语文10月月考试卷

广东省广州市海珠区宝玉直街实验小学2024-2025学年五年级上学期语文10月月考试卷

1．（2024五上·海珠月考）校园护绿制公约

专项评价：一花一鸟总关情。小组合作制定一份爱护绿化的校园公约。

【答案】1.迈步留意地下小草，不践踏草坪。2.不攀爬树枝，不摘一朵花；3.在校园内，我们应积极参与植树活动，为校园增添一抹绿色。4.相互监督提醒，积极引导身边同学，对不文明行为进行劝阻，共同维护校园卫生环境，培养良好的公共卫生意识。

【知识点】其他语言表达

【解析】【分析】本题考查校园公约的拟写。结合主题“校园绿化进行拟写，注意公约要简洁、凝练，分点叙述。1.迈步留意地下小草，不践踏草坪。2.不攀爬树枝，不摘一朵花；3.在校园内，我们应积极参与植树活动，为校园增添一抹绿色。4.相互监督提醒，积极引导身边同学，对不文明行为进行劝阻，共同维护校园卫生环境，培养良好的公共卫生意识。

故答案为：1.迈步留意地下小草，不践踏草坪。2.不攀爬树枝，不摘一朵花；3.在校园内，我们应积极参与植树活动，为校园增添一抹绿色。4.相互监督提醒，积极引导身边同学，对不文明行为进行劝阻，共同维护校园卫生环境，培养良好的公共卫生意识。

【点评】语文是实践性很强的课程，通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力，是提升语文素养的有效途径。

（2024五上·海珠月考）万物有灵赏丹桂

我喜欢抄小路回家。小路边有两株桂花树。它们似乎懂得jiélìng____，一近中秋，便悄然开放，清香四溢。这沁人心脾的香气在大马路上可是闻不到的。桂花树虽然外表xúncháng_____________，花朵细如米粒，色彩不如风铃木绚丽，姿态也不如夹竹桃优雅，却因默默飘香使人生出àimù之心。有时，我会在树下待一会儿。我格外zhēnxī____这份来自大自然的ēnhuì____。

2．读拼音写词语，将文段补充完整。

3．“待一会儿”的“待字正确读音是哪一项？（）

A．dāiB．dáiC．dǎiD．dài

4．“我喜欢抄小路回家。”中“抄字正确的解释是哪一项？（）

A．誊写；照录原文。B．掠夺。

C．搜查；没收。D．从侧面近路过去。

5．关于画横线的句子，理解错误的是哪一项？（）

A．句子运用了对比的手法。

B．句子写出桂花默默飘香的特点。

C．句子表达了作者对桂花的喜爱。

D．句子表达了作者思念家乡的情感。

6．“姿态”在词典中的解释如下：①姿势、样子；②态度、气度。

①文中的“姿态应选择第_________个解释。（填序号）

②请用表示第②个意思的“姿态”写一个句子。

7．选择一个成语。把成语的意思用“我在树下赏桂花的具体情景表现出来。

悠然自得兴致勃勃如痴如醉

【答案】2．节令；寻常；爱慕；珍惜；恩惠。

3．A

4．D

5．D

6．①；你说话姿态放低点，好吗？

7．如痴如醉——我在树下赏桂花，那桂花似金秋的雨，飘飘洒洒落下来，我好像走进了仙境一般，如痴如醉。

【知识点】字义；字音；看拼音写汉字；词语含义的理解；成语运用

【解析】【点评】（1）本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

（2）对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，对学习过的多音字要注意积累，了解它们在什么情况下读什么，做题时才能得心应手。

（3）理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。

（4）认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键词语分析作答即可。

（5）理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。

（6）平时要多读书，注重积累，积累一些常见的近义词，易错词，注意区分词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适，更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。

2．本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“节令”的“令不要写成形近字“