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2024年师德师风建设目标责任书

加强师德师风建设是教师素质能力提升工程。为贯彻实施《中小

学教师职业道德规范》和《教育__关于加强中小学管理规范办学行为

的指导意见》，为了进一步加强我校教师队伍建设，切实把师德师风

建设的各项规定内化为教师的自觉行动。根据《教师法》、《未成年人

保护法》、《中小学教师职业道德规范》等文件精神，结合我校实际，

特与全体教师签订如下师德师风建设责任书：

1、认真学习领会《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成

年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学

法，知法、懂法、守法、增强法制观念，提高法制意识。

2、要认真学习贯彻落实关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”

的重要批示精神。自觉从工作、生活中开源节流、厉行节约。

3、教师要模范遵守社会公德。衣着整洁得体，语言规范健康，

举止文明礼貌，关心集体，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉

公。弘扬正气，树立良好的师德形象，自觉抵制不正之风，切实地把

师德师风建设的各项规定内化为教师的自觉行动，以高尚的人格和良

好的学识学风影响和带动学生的发展。

4、教师要勤奋学习，锐意进取。刻苦专研业务，不断学习新知

识，探索教育规律，改进教育方法。完成规定的继续教育任务，使自

身各方面在原有基础上不断得到提升。

5、教师要热爱教育，热爱学校，热爱学生。积极开展中小学生

文明礼仪教育。严禁教师对教育教学工作敷衍塞责，严禁歧视、侮辱、

体罚或变相体罚学生，严禁用粗鲁言行对待家长。

6、教师要做到谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关

心他人，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，

不做有损教育形象的事。

7、教师要坚持高标准，严要求，弘扬正气。表达诉求要合法，

严禁教师发表违背国家法律和对学生有不良影响的言论和网帖。不得

以任何理由索要和收受学生或家长的礼品礼金，不准向学生推销书

籍、教辅资料、音像制品和其他商品;严禁教师对学生有偿家教、有

偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班，不为招生学

校进行有偿宣传、有偿推荐毕业生就读。

8、严格遵守计划生育基本国策，有计划的在学校学生中对符合

受教育者的学生开展生理卫生教育、青春期教育或者性健康教育，受

教育面达到___%。

9、学校将把师德师风建设作为教师年度目标管理考核的重要内

容，严格按《教师职业道德考核测评标准》对教师进行师德师风考核，

同时还要与教师晋职、晋级、绩效工资挂钩，实行一票否决制，努力

把师德师风各项措施落到实处。

10、建立师德师风责任追究制。对违反师德师风建设有关规定和

本责任书规定的，当年考核为不合格，在教职工聘任中不予聘用;是

领导干部的予以免职，对相关责任人根据情节按有关规定分别给予处

分，触犯刑律的移交司法机关依法处理。

此责任书自双方签字之日生效，有效期一年(由学校留档保存)。

校长(签字)：

教师(签名):

____年___月___日

2024年师德师风建设目标责任书（2）

尊敬的校领导、各位教职工：

2024年已经到来，作为一所高等学府，我校一直致力于师德师

风的建设和提升。师德是教师职业道德规范的集中体现，是教师在工

作中应该具备的高尚品质和道德观念；师风是学校整体的教师形象和

氛围，是学校教育教学工作的重要组成部分。为了进一步加强我校师

德师风建设，提升教育教学质量，特制定2024年师德师风建设目标

责任书，确保教职工的职业素养，塑造良好的师德师风形象。

一、教师道德修养

作为教师，我们要牢记自己的职责和使命，树立正确的教育观念，

严守职业道德底线。具体目标如下：

1.1加强师德师风教育培训，提升教师的道德修养和专业素养。

每学期至少组织一次师德师风教育培训，加强对教师的道德规范和职

业行为的引导和培养。

1.2严禁教师利用职权谋取私利，不得参与各种形式的教育乱收

费行为，坚决杜绝滥开补习班等现象的发生。

1.3加强教师的思想政治教育，引导教师坚守正确的政治立