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《随堂学案与单元检测》外研版七年级下册-M4U1
七年级下册随堂学案与单元检测M4U1
I.Learningpractice学案
1.Listenandanswerthequestion.
WhatareMsLiandLinglingtalkabout?
A.Thechangeofthefuture.B.today’slife
2.ListenagainandchooseLingling’sanswerstothequestions.
(1)Willourlifebedifferentinthefuture?A.Yesitwill.B.No,itwon’t.
(2)Willourschoolchange?A.Yes,theywillB.No,theywon’t.
(3)Willeverythingbedifferent?A.Yes,itwill.B.No,itwon’t.
(4)Willstudentsneedcomputersatschool.?A.Yes,theywillB.No,theywon’t.
(5)Willtheycarrylotsofbookstoschool?A.YestheywillB.No,theywon’t.
II.Dialogue学案
1.Listenandanswer
Whataretheytalkingaboutinthefuture?
____________________________________________________________
1.Listenagainandchoosethecorrectanswers.
1.Willschoolsbedifferentinthefuture?
A.Yes,theywill.B.No,theywont
2.Wherewillstudentsstudyinthefuture?
A.StudyatschoolB.Studyathome.
3.Howcantheyasktheirteachersquestions?
A.ByInternet.B.Bytelephone.C.Byemail.D.AllofA.B.C.
4.Willteachersusechalkonablackboardinthefuture?
A.Yes,theywillB.No,theywont.
5.Willstudentshavealotofhomeworktodo?
A.Yes,theywill.B.No,theywon’t.
III.基础知识与训练
1.Willstudentsneedcomputersatschool?在学校学生需要电脑吗?
needv./v.aux.意为需要
1)当情态动词讲时无人称和数的变化,后接动词原形,一般用于否定句和疑问句。neednot缩写成needn’t。
2)当行为动词讲时有人称、单复数和时态的变化,用于以下结构:
needsth.需要某物needtodosth.需要做某事needsbtodosth.需要某人做某事needding需要被做…
跟踪训练一:
1.We(need)talkaboutthisquestion.
2.我们需要别人帮忙。
Sheothershelpher.
3.Theysomuchfruit.
他们没必要买那么多水果。
2.beableto能够做…
beableto意为“能够;会;胜任”,相当于can,但它可以通过“be”动词的变化表示不同的人称、时态和数的变化,后接动词原形。
[辨析]beableto与can
beableto表示“能够”,多指一个人经过后天的努力从而获取的一种“能力”,有各种时态及人称的变化
can情态动词,表示“能够”,有一般现在时和过去时,后接动词原形构成谓语,无人称的变化。
跟踪训练二:
4.IsingthesonginEnglish.我会用英语唱这首歌。
将上句变成同义句
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