2017年普通高等学校招生全国统一考试生物真题详解2卷(答案) .pdfVIP

2017年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷Ⅱ)

1.D本题考查减数分裂的相关知识。该细胞中G与g、H与h分别为等位基因,分别位于两

对同源染色体上。在正常的减数分裂过程中同源染色体分离,所形成的配子中不会含有同源

染色体,所以D错误,A、B、C正确。

方法技巧只要抓住减数分裂过程中染色体行为的重要特点,即“同源染色体分离”,就可

以快速作出判断。

2.C本题考查噬菌体侵染大肠杆菌的过程,以及病毒的相关知识。T噬菌体专一性寄生在

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大肠杆菌体内,因此在肺炎双球菌体内不能复制和增殖,T噬菌体病毒颗粒内也不能合成

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mRNA和蛋白质,A、B错误;T噬菌体以大肠杆菌体内的物质为原料合成自身的核酸,培养基

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中的P经宿主摄取后可出现在T噬菌体的核酸中,C正确;人类免疫缺陷病毒的核酸是RNA,

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该病毒为逆转录病毒,T噬菌体的核酸是DNA,二者的核酸类型和增殖过程不同,D错误。

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知识归纳高中生物常见病毒知识小结

(1)病毒无细胞结构,在生物学分类上独立成界,既不属于真核生物,也不属于原核生物,

主要由蛋白质和核酸构成。

(2)病毒营寄生生活,只有在活细胞内才具有生命现象,因此,只能用活的宿主细胞培养

病毒。

(3)病毒只含有一种核酸:DNA或RNA,故可根据遗传物质的不同将病毒分为DNA病毒(如

T噬菌体)和RNA病毒(如烟草花叶病毒)。

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3.C本题考查酶的相关知识。细胞质中线粒体和叶绿体内也有参与DNA合成的酶,A错误;

在适宜环境下,酶在生物体内外都有催化活性,B错误;在胃蛋白酶的提取液中加入某些无机

盐溶液后,可以使胃蛋白酶凝聚而从溶液中析出,C正确;唾液淀粉酶催化反应的最适温度不

适合该酶的保存,应该在低温下保存,D错误。

4.C本题考查细胞失水和吸水的相关知识。由题中原生质体的体积变化趋势曲线可知,该

细胞放入物质A溶液后先出现失水现象,随后吸水,说明此过程中物质A可以被细胞吸收而

进入细胞内,A错误;由于细胞壁的伸缩性和原生质体的伸缩性不同,所以前期失水过程中细

胞的体积和原生质体的体积的变化量不同,B错误;2~3h内该细胞正在吸水,物质A溶液的

渗透压小于细胞液的渗透压,C正确;0~1h内该细胞正在失水,液泡中液体的渗透压小于细

胞质基质的渗透压,D错误。

5.B本题考查人体生命活动调节的相关知识。皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用,A

正确;膝跳反射为非条件反射,其神经中枢位于脊髓,不在大脑皮层,B错误;甲状腺激素对中

枢神经系统的发育和功能具有重要影响,C正确;胰腺的生理活动既受神经支配,也受激素的

调节,D正确。

6.D本题考查基因自由组合定律的应用。由题意可知,A基因编码的酶可使黄色素转化为

褐色素,a基因无此功能,另外D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达,因此,基因型中

含有D_或aa的个体都表现为黄色;由F中表现型的数量比为52∶3∶9可得比例之和为

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52+3+9=64,即4,说明F的基因型中三对基因均为杂合,因此杂交亲本的基因型为D项中的

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组合,而A、B、C中,F只能出现一对或两对基因杂合,不符合题意。

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方法技巧解答本题要抓住两个关键,首先要根据题目信息推出基因型与性状的关系,明确

只要含有D_或者aa的个体就表现为黄色;其次要从F的表现型及比例推导出F的基因型特

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点。

29.答案(1)ONADP+ADP+PiCNADH(或答:还原型辅酶Ⅰ)

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