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大学文化学院2013年度学专业实习从10月开
始，前后历时三个月,参与人员共35人,包括2011级本科生20名及
15名。2011级本科生在老师、老师的带领下
参加了本专业首次成建制的专业实习。此次实习项目是学校规定的教
学安排,旨在促进高校教育理念的转变,强化和提高实践教学环
节与教学水平,培养具有视野的考古专业的新型人才,
探索管理的新途径。
在这次实习中各位学长被分派到几个不同的，在各种
岗位上做着有所差别却又相互联系的工作。在开馆多年的省博物
院和金沙中，他们参与陈列展览，体验藏品管理，帮助推动文
传出力，并通过研究问卷来得出一些对新馆有益的建议；在
之外的重庆文化遗产和陕西中，也有他们忙碌的身
影，发讲解器、做讲解员都是难忘的经历。学长们做的事情远远
不止这些，有些事情十分琐碎，但是他们认为受益良多。这段时间让
他们从半知半解到基本熟悉运行方式和流程，真正把专业
知识运用到实际工作当中，也感受到了团队合作、与他人沟通交流的
重要性。接下来就为大家介绍一下金沙的大体情况，我们还选取了在
金沙实习的几位学长的实习、和总结与大家，希望
大家可以更深切的感受到他们实习的环境和体验，让我们一起感悟。
金沙遗址有两大主体建筑，分别是遗迹馆和陈列馆。遗迹
馆以发掘现场的原生态保护展示为主，尽量呈现出土原址；陈列馆有
五个常设展厅：远古家园、剪影、天地不绝、千载遗珍、解读金
沙，馆里还经常办一些有特色的临展，为我们全方位、多层次的解读
了金沙古蜀文化。这里不仅是单纯的，还有许多专家学者在做
专门性的研究，在学术期刊上，专著，学术氛围十分浓
厚，让我们找到了获取知识的又一途径。
10月14日金沙遗址实习工作日志
正式实习第一天,在藏品部明文秀老师与老师的带领
工下,我们与之前已经工作过两天的三位师姐一起开始整
作理金沙库房的玉器。金沙库房是采用双层门设置,外门由一名
流保安看守,内门只有藏品部员工可以进入。工作的一般流程是
程用托盘从库房带出一批玉器到两门之间的简易工作台,而
我们的主要任务是协助填写登记表,一位同学负责测
量并根据器物“出土登记表”填写编号、时间、、尺寸等
基本信息,其他四位同学完善器物形态描述、完残状况，最后
由统一登记入库。今天我们接触到的是玉凿,在师姐的指
导下,我们从质地、颜色、透明程度等外观情况,器型、顶部、
两面、侧边、刃部等器型特征以及制作情况面描述器物形
态，从是否有断裂、裂纹、缺口、坑洼、风化等现象判断器物
或完整或基本完整或微残或重残或缺或失。
发刚开始上手的时候,对器物以及描述语言不是
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