环保绿色校园教育教案(真题15篇) .pdfVIP

环保绿色校园教育教案

环保绿色校园教育教案（通用15篇）

环保绿色校园教育教案篇1

教育目标:

通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是

保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境

保护意识。同时，也要教育学生从身边做起，自觉主动地去保护校园

绿化，美化校园环境，做文明中学生。

教育形式、方法:

讲解、讨论

活动过程:

同学们，大家都知道，如今在世界范围内荒漠化日趋严重，地球

环境是越来越恶劣。环境保护已是当今人类社会一个沉重的话题。今

天，就让我们重提这个话题，加强对环保的认识，从我们身边的小事

做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，做文明中学生。

一、展示环境污染图片

1、展示从卫星中拍摄到我国地貌的图片。问:你们从图片上发现

了什么?

2、利用多媒体向同学展示一些比较突出和严重的环境污染问题

(如:水污染，大气污染，土地污染等)。请同学们举例出我们生活中，

那些行为会造成环境污染。

根据学生的回答，联系生活实际，提问:

☆怎样做才是良好的环保生活方式呢?这样的生活方式会有怎样的

环保效果?说出来与大家分享。

多媒介展示:环保生活方式及环保效果。

二、环保知识问答

1、介绍竞赛规则:

(1)全体学生总共分为四组。以小组比赛的形式进行。

(2)整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答

对加十分，答错倒扣十分。

2、比赛开始:(知识问答的题目见附录)

3、宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结。

三、保护校园绿化

借助多媒介向学生展示校园风光，并让学生谈谈体会。

结合学生体会，问:对如此美丽的校园，我们应该怎么做才能保持

她的美丽呢?(如:随地吐痰，随手扔垃圾，乱踩草坪，乱折树枝，使用

一次性筷子等)。

让学生增强保护校园环境的意识，树立保护校园绿化的使命感。

四、自由发言

经过以上几个活动环节的进行，学生已对美化环境，保护绿化有

了较深的感受。组织学生从自身出发，以自由发言的形式，谈谈如何

做一个文明的中学生。

五、结束语

环境污染和生态破坏的发生，不仅是因为不合理的生产方式，也

与我们每一个人的生活密切相关。比如，如果我们少用甚至不用塑料

袋，那么塑料袋生产厂家就会倒闭，白色污染就会消失;如果我们不购

买那些高级高油耗的汽车，厂家就会被迫生产低油耗、高性能的汽车，

尾气污染就逐渐减少;如果我们每天节约一杯水，少乘一次电梯，都会

对环境的改善做出一点贡献……

同学们，让我们行动起来吧!地球家园的美好未来，就掌握在我们

每个人的手中;行动起来吧!我们会建出绿色家园、绿色学校;行动起来

吧!我们会变得更加纯洁、更加高尚、更加有品味。

环保绿色校园教育教案篇2

设计意图：

在幼儿园里，用科学的角度培养和实施环境教育，培养孩子的环

保意识，形成正确的环境价值观和态度，具有环境道德观，有深远教

育意义。

活动目的：

1.通过活动大部分幼儿对“自动浇花”科学小实验会操作。

2.人人动手实践和参与，个个尝试解决问题。

3.逐步养成爱护环境的行为模式。

活动重点：

做“自动浇花”实验。

活动难点：

逐步养成爱护环境的行为模式。

活动准备：

1.装有水的盆、棉绳、积木、盆种花若干人手一个背包月牙桥等

2.场地布置

活动过程：

1.导入：103班要参加环保特别行动，时间是10天左右，可是我

们种了一些美化环境的花，每天都要浇水，所以我们必须想出“自动

浇花”的办法才能保护这些花。

2.幼儿讨论：怎样才使花儿每天都有水喝，又不会被水淹。

3.提示几件容易得到的材料，如：小盆、棉绳、等。让幼儿动手

实践和参与，证实自己的办法能解决“自动浇花”的问题。

4.环保行动。（环保行动意义和本次行动做法）

出发——全班小朋友背上行装，分成两队，走小路、踩石头、过

小桥、最后来到草地；

环保行动——把草地上垃圾、树叶、小动物带到一个地方集中进

行有效的处理；

5.环保行动回程，检