第04单元 崇尚法治精神 知识清单-2023-2024学年八年级道德与法治下册单元知识清单+测试（统编版）.docxVIP

第04单元崇尚法治精神知识清单

7.1自由平等的真谛

1、自由的意义和含义

意义：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。

含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。

2、为什么自由有限制

（1）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。

（2）必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。

（3）无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。

3、法治与自由的关系

法治与自由相互联系，不可分割。

（1）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；

（2）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。

4、平等的含义

（1）同等情况同等对待。比如，男女同工同酬，一次选举一人一票等。

（2）不同情况差别对待。比如，老人、儿童、孕妇、残疾人乘坐公共交通时得到特殊照顾。

5、法律面前人人平等的表现

（1）平等地享有权利和履行义务——任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。

（2）平等地适用法律——我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

7.2自由平等的追求

1、如何珍视自由

（1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。

（2）珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的的法治意识。

特权的含义——所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。

特权的表现——①只享受权利不承担义务。

②利用手中的权力以权谋私。

③利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。

特权的后果——法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。

2、如何践行平等

（1）践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。

（2）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。

（3）践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。

8.1公平正义的价值

1.公平的含义

公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。

2.公平的内涵和要求

内涵：公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。

要求：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；

规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；

机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。

3.为什么要追求公平

（1）对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。

公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。

（2）对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。

公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。

4.正义的内涵和要求

内涵：正义有着极其丰富的内涵，一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。

要求：要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。

5.为什么要追求正义

（1）正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好生活的期待和追求。

（2）正义是法治追求的基本价值目标之一。

（3）正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。

（4）正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。