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走进社会主义市场经济
适用学科
高中政治
适用年级
高中一年级
适用区域
人教版
课时时长〔分钟〕
60
知识点
社会主义市场经济的含义、国家宏观调控的手段、目标；社会主义市场经济的根本特征；
社会主义国家的宏观调控；社会主义制度的优越
教学目标
了解市场经济的含义，理解市场调节的作用及其局限性、标准市场秩序的必要性和措施、社会主义市场经济的根本特征；说明国家宏观调控的目标与手段及重要性
教学重点
宏观调控的必要性；社会主义市场经济的根本特征。
教学难点
说明国家宏观调控的目标与手段及重要性
教学过程
一、课堂导入
邓小平在南巡谈话中指出：“方案多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。方案经济不等于社会主义，资本主义也有方案；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”市场和方案是资源配置的两种根本手段。市场经济作为资源配置的一种方式，资本主义可以用，社会主义也可以用。也就是说，市场经济可以有资本主义市场经济和社会主义市场经济之分。那么我国社会主义市场经济有哪些根本特征呢？这就是我们这节课要学习的内容。
二、复习预习
大家一起来跟我回忆下上节课财政与税收的相关知识点有哪些：
1、了解财政收入的含义及其来源及税收的含义
2、了解财政支出的含义及其种类，财政收支平衡和财政赤字的含义及税收的作用
3、影响财政收入的因素
4、我国财政的作用
5、税收的根本特征及个人所得税
6、依法纳税是公民的根本义务
三、知识讲解
考点1市场配置资源
1、市场调节
(1)方案和市场是资源配置的两种根本手段
市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济。
市场就是通过供求变化、价格变化和人们的竞争，来调节资源配置的。
(2)市场配置资源主要是通过价格、供求、竞争等进行的
根据价值规律要求，市场上某种供不应求，商品价格上升，获利就增大，就会吸引人们增加这种商品的资源投入，反之，那么减少资源投入。
市场就像一只看不见得手，在指导着生产经营者，使人、财、物等社会资源在全社会范围内得到合理配置。
〔3〕市场配置资源的优点
①市场可以及时、灵活地反映市场供求关系的变化、传递市场供求信息。
②市场在竞争中实现科学技术和经营管理的进步和劳动生产率的提高。
2、市场秩序
(1)市场合理配置资源需要公平、公正的市场秩序
(2)良好的市场秩序需要市场规那么来维护
市场规那么是以法律法规、行业标准、市场道德标准等形式，对市场运行作出的具体规定。市场规那么主要包括市场准入规那么、市场竞争规那么和市场交易规那么。
如果没有市场规那么的制约，市场交易就会失去公平、平等、公正，就会出现强买强买、巧取豪夺、牟取暴利、坑蒙拐骗、假冒伪劣等不法行为。市场就无法对资源配置进行合理调配。在现实生活中，市场交易中各种不法行为屡有发生，对社会生产、人民生活乃至人们的身心健康产生重大影响。
〔3〕标准市场秩序
①在全社会形成以道德为支撑，以法律为保障的社会信用制度，是标准市场秩序的治本之策。
②国家要加强社会信用建设…..建立健全社会信用体系，形成以道德为支撑，以法律为保障的社会信用制度，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。
③每个经济活动的参与者都必须学法、懂法、守法、用法，都应该树立诚信观念，遵守市场道德，逐步在全会形成诚信为本、操守为重的良好风气。
④企业经营者必须遵守职业道德，诚信经营、开展正当竞争
考点2市场调节的局限性
(1)市场调节不是万能的。
社会生活中有很多领域和产品不能用市场来调节，如国防、治安、消防等产品的供给问题，枪支弹药、麻醉品等都不能让市场来调节。
(2)市场调节具有自发性、盲目性、滞后性。
①“自发性、盲目性、滞后性”的表现。
自发性：由于市场调节是在价值规律自发作用下进行的，在利益驱动下会产生一些违反市场原那么的行为，如制造、销售假冒伪劣商品，大量排放废水、废气破坏环境，窃取他人智力成果等等。
盲目性：由于人们不可能完全掌握生产各方面信息及其变化趋势，致使决策带有一定的盲目性。如某种商品有利可图那么一哄而上，反之那么一哄而退，从而造成资源浪费和消费得不到充分满足。
滞后性：由于市场价格的形成和传递有一个过程，一旦传递到生产经营者手中进行生产调整，就有一个时间差，致使市场调节带有滞后性，成为一种事后调节。
②“自发性、盲目性、滞后性”导致的后果。
后果：如果仅有市场调节，会导致资源配置效率低下，资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。
考点3社会主义市场经济
1、社会主义市场经济的根本特征
〔1〕社会主义市场经济
社会主义市场经济是使市场在国家宏观调控下在资源配置中起决定性作用的经济。
社会主义市场经济是同社会主义根本制度结合在一起的，既有市场经济的共性，由于自己的鲜明特
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