2024年师德师风主题演讲稿范文(2篇) .pdfVIP

2024年师德师风主题演讲稿范文

尊敬的各位领导、评委老师：

大家好!

我演讲的题目是《教师要有爱心，责任心》。人民教师是人类灵

魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。教师既是一个光荣的称号，

又是一个崇高的使命，更有着传播人类文明的重要责任在里头。有的

人说教师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;有的人说教师像航灯，指明方

向，照亮前程;也有的人说教师像春蚕，吃的是绿叶，吐的是银丝。但

我认为，教师更应该是学生的父母，为人父者、为人母者哪有不爱自

己孩子的啊?!除了那份爱，沉甸甸压在身上的还有那教育孩子的责任!

所以，为人师者对学生要有爱心，要有责任心。

“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体

现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任也办不好

教育。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的

人，才能教育孩子”。爱学生是教师应具备的美德，也是教师的天

职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最

起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长

和进步有很大的推动作用。

师爱即严慈相济的爱，是只讲付出，不计回报地爱，是无私广博

的爱，学生只有“亲其师”才会“信其道”。我们中华民族自古以来

就是勇于承担责任的民族，“天下兴亡，匹夫有责”，国家的繁荣富

强最根本要靠教育，要靠有爱心和责任心的教师，爱心与责任心是优

秀教师的首要素质。教师的责任感源于对教育事业的热爱及愿意献身

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教育事业的坚定信念。有了强烈的责任感与事业心，教师才会乐业、

敬业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。一个没有责任心的人

不论其职位高低，是无法在其所处的岗位上敬业奉献的，也不可能成

为一个优秀的教师。

教育部部长周济提出：“爱与责任”是“师德之魂”。“没有爱

就没有教育”，“没有责任就办不好教育”。爱是无形的力量，爱是

师德的核心，爱是教育的灵魂，是教育的桥梁，是教育的推动力，是

教育成功的基础。作为一名合格的教师，爱只是一个最浅层次的要

求，而德则是一个更高层次的要求。没有公德，社会就会沦落，没有

师德，教育就会没落—师德是爱，更是一种责任!如果没有责任，没有

责任意识，就不会明确自己的职守，不会明确自己肩负的历史重任，

那就办不好教育，育不好学生。

“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父

亲”，就要关心爱护学生，对学生负责。古训说得好：“子不教，父

之过，教不严，师之惰”。可见，对学生的爱也要体现在严格要求

上。

教育家陶行知先生曾经说过，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里

有牛顿，你的饥笑中有爱迪生”。是的，我们的学生中将有无数的瓦

特、牛顿、爱迪生，我们将以满腔的爱心赋予我们的学生。当学生们

产生厌学情绪，我们动之以情，当学生犯了错误，我们晓之以理。我

们每天都起早贪黑，因为我们当老师的都相信，每个孩子的心灵都是

一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下，长成参天大树，也正因为

如此，我们吃苦受累，甘受其乐。

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教师个人对学生影响所产生的力量，无论是什么样的教科书、什

么样的思潮、什么样的奖惩都代替不了的。在学校，教师是学生的表

率，是学生的典范，是学生的楷模，其言行举止，甚至兴趣爱好等，

都会对学生产生潜移默化的影响。正如杜甫诗句所言：“随风潜入

夜，润物细无声。”艺术家常香玉在戏曲界是很有名的一个人，用现

在的观点看，她是一个有很强的敬业精神的人，她把她的爱、她的一

生都投在了她的事业上，她常告诫她的弟子“戏比天大”。“戏比天

大”放在我们教师身上就是“教书育人比天大”。

总之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力

量。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟

通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，有责任

心的老师热爱学生是搞好教育工作的先决条件。愿每一位教育工作者

都能把自己的爱心、责任心无私的奉献给学生!用爱心、责任心换学生

的心!

我的演讲完了，谢谢大家!

2024年师德师风主题演讲稿范文（2）

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天非常荣幸能够在这里发表关于师德师风的主题演

讲。师德师