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XX督导实施方案3篇

根据教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办

法》（教督〔xx〕3号）、省教育厅《关于印发学风督导月

活动实施方案XX督导实施方案（2）

为进一步创造良好的学习环境，形成良好的学习氛围，

帮助大一新生养成良好的生活秩序习惯，明确学习目的，树

立热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习的观念，形成

学风建设的长效机制，根据基础11级学生工作情况，特制

订基础医学院xx级学风督导月活动实施方案。

一、总体目标

按照“以人为本，德育为先”的育人方针，坚持学风建

设与思想政治教育相结合、与班风建设相结合，通过开展学

风调研、提高早操质量、整顿上课秩序、加强寝室管理、评

比先进等活动，减少和杜绝学生迟到、早退、旷课、寝室不

文明上网等现象的发生，使全体学生明确学习目的，帮助学

生树立热爱学习、坚持学习、终身学习的观念，为迎接新生

第一次的考试打下坚实的基础。

二、活动时间

xx年5月31日至xx年7月2日

二、组织实施

基础医学院xx级本次活动主要分3个阶段开展，2个层

面检查，2种方式促进。3个阶段是宣传发动阶段、活动实

施阶段、总结表彰阶段；2个层面是年级层面的检查、班级

层面的自查，2种促进方式是检查-督促-评比先进促进，另

一种通过活动陶冶情操，从思想上促进；具体活动方案如下：

（一）成立“学风督导月”督导小组和学习生活秩序检

查小组。

“学风督导月”督导小组负责各项工作的组织开展、协

调、督促检查和总结评比等各项工作。生活学习秩序检查小

组对早操、上课迟到、早退、旷课、寝室内务安全用电及不

文明上网等行为进行检查，将检查结果及时通报。班级督导

小组的具体工作由各班负责安排，重点对本班同学的不文明

行为进行监督、引导和帮教。

学风督导小组：

组长：

副组长：

组员：综评部成员

学风检查小组分五个小组

早操：

组长：

组员：体育部成员

2、课堂情况：

组长：

组员：学习部成员

3、寝室管理：

组长：

组员：生活部成员

4、文明修身检查小组：

组长：

组员：办公室、党支部成员

5、活动促进小组：

组长：

组员：文艺部、学习部成员

（二）宣传发动阶段

1、召开学生分会及各班级主要学生干部会议，进行学

风建设活动的动员和布置。明确学生干部的职责，发挥学生

干部在学风建设活动中的模范和骨干作用，下发检查要求，

并做好各班级的宣传与发动工作。

2、学生分会宣传部做好学风督导员的宣传和倡议，向

全年级正式发起倡议和要求，倡议广大同学争当一名学风先

锋。

3、各班级召开主题班会、座谈会，并运用多种形式进

行宣传、讨论与深化学风建设活动，各班级要有落实学风建

设的具体措施。

（三）活动实施阶段

在具体的实施阶段分2个层面开展工作，年级办3未老

师在完成学生分会检查的指导工作同时，三位老师进行了排

班，亲自到班级、教室、寝室进行检查督促，同时组织各班

级从班级层面进行自查，并做好记录。

1、制定检查标准，检查督促促进学风工作

早操时间：6；50-7；20

检查时间:6点45分开始进行班级整队及检查出席人数，

6；45分以后到场的学生视为迟到，每迟到一次扣除的德育

学分1，旷早操学生一次扣除德育学分3分。

课堂情况检查时间：上课前5分钟进行课前抽查点名，

在上午第一节课及下午第一节课课前5分钟进入教室的学生

视为迟到，中间课间提前2分钟，在上课2分钟内未到达上

课地点视为迟到。每迟到一次扣除的德育学分1分，旷课每

学时一次扣除德育学分3分，累计10学时以上给予警告处

分，20学时严重警告处分，30学时记过处分，（迟到、早

退、累计三次按照旷课一学时计算）。

晚自习时间：周一-周四、周日晚7；00-9；00

晚自习检查要求：6点55分进行检查迟到人员，6点55

分以后到教室的学生视为迟到，每迟到一次扣