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文明的成功的交往要用好我们的words、acts、face、eyes、mouth、ears。礼貌用语words有哪些?行为acts文明smilingface文明的交往离不开基本的交往礼仪,成功的交往需要合适的方法和技巧。成功交往的艺术有:礼貌待人、善于表达、学会倾听。七年级第十一课第二目有一个人请客,看看时间过了,还有一大半客人没来,心里很急,就说:“怎么搞的,该来的还不来?”一些敏感的客人听到了心想:“该来的没来,那我们是不该来的了?”于是悄悄的走了。主人一看更急了,便说:“怎么不该走的反倒又都走了?”剩下的客人一听,又想,“走的是不该走的,那我们是该走的了?”于是也走了。……说一说:为什么他的客人都走了?送人玫瑰,手有余香。1学会表达learntoexpress5、表达要有条理,如果要表达的意思不是只有一个,可用“第一”、“第二”等将层次分开。1、要大胆,要敢于表达自己。2、说话声音要洪亮,吐字清楚,表情要充满自信。3、表达要尽量简单明了,不要罗嗦。4、说话时,眼睛要看着对方,要用眼神与对方交流6、说话时,态度要客观,不要武断。7、对于他人的反对意见要给予宽容,不要针锋相对。口决:“胆、口、眼”,自信、“简”,“一二三”,要客观,不武断,“反”要宽。*向老师、同学介绍你自己……(内容可以有:姓名、班别、特长爱好、最喜欢的明星、歌曲、科目……来自哪里?毕业于什么小学?家乡有什么特产等等)。任选几个内容进行自己我介绍。想一想,伏尔泰的诗句告诫我们要学会什么?因为一个人痛苦时,希望有人分担、化解;高兴时希望有人分享喜悦。而这都常常需要倾诉的对象。learntolisten……做一个忠实的听众!小游戏:传悄悄话游戏规则是:以小组为单位,依次往后传话。注意:声音要尽量小,而且把话传下去之后就不能纠正了。在课堂上,老师正在组织学生讨论问题,一个同学在发言……镜头一:有两个同学不断的插嘴,争先恐后急于表达自己的意见,不让对方把话说完,在课堂上就和发言的学生发生争吵;镜头二:有一个同学手里转着钢笔,脸朝窗外;镜头三:有一位同学面带微笑,摇头晃脑,还轻声哼着歌,不断地翻书,看手表。1)?故事里的人是个好的听众吗??从什么地方可以看出来?2)?当他人不听你讲话,或打断你讲话,或误解你的话时,你的心里感觉如何?(1)生活中要学会做一个友好而忠实的听众,积极倾听别人。(2)积极倾听,就是对他人表达的思想与感情,以积极的态度,认真地给予关注、重视、尊重和理解。开会时聊天时看图想一想:在倾听的过程中我们要注意什么?切忌:三心二意,东张西望、翻书看报、随意打断对方、乱插话、乱评论、表情冷漠等在倾听的过程中我们要注意:保持专心、尊重与体谅的态度真情提示上帝分配给我们两只耳朵,而只给我们一张嘴巴。口决:听人表达或倾诉,积极倾听用耳目,思想感情真关注,重视理解尊重too,专心“尊、谅”要keep,不良行为必须杜。言语回应“是吗、eng”解释总结听内容,身体回应摆、开、倾,目光接触要放松。真情提示除了学会礼貌、表达、倾听外,我们还要积极参与他人的活动,努力让别人接受和接受别人,学会赞美与批评、劝告与安慰、协商与协调,学会化解冲突和矛盾,都将有利于我们成功的人际交往,有利于我们的成长和发展。口决:参、接、赞、批、劝,商、调、化解、安,成功交往利开展,成长发展we当然。学会表达与倾听(1)学会以恰当的方式表达我们的看法和感受(2)掌握基本的表达技巧(1)倾听的重要性(2)倾听就是听他人表达与倾诉(3)倾听分为积极倾听与非积极倾听(4)倾听时要保持专心、尊重与体谅的态度121、学会表达俗称:
2、恰当表达的积极作用:
3、倾听就是:
4、积极倾听的技巧分为:很会说话有助于了解、理解乐于交往听他人表达或倾诉言语技巧、非言语技巧1、倾听分为()与()2、积极倾听的技巧包括()与()3、表达有一定的技巧,首要的技巧是()A、简单明了B、词汇丰富C、娓娓动听D、喋喋不休4、下列行为属于善于表达的是()A、小浩没完没了地唠叨B、菲菲总喜欢与人窃窃私语小声嘀咕C、万林与人谈话时老爱插嘴,抢着替别人把话说完D、小力说话时很注意分寸和角度,善于选择谈话的时机5、下列做法属于学会倾听的有()①要耐心,精神集中,神情专注②要忍耐,即使有什么特殊的事情发生也不要离开
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