福建省厦门第二中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题（解析版）.docxVIP

厦门二中2024~2025学年第一学期高二年段数学科期中考试卷

命卷教师：唐文龙审卷教师：谢小花

班级：_________姓名：__________座号：__________

（考试时间：120分钟）

一?单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.已知直线l过点，方向向量为，则原点到的距离为（）

A.1 B. C. D.3

【答案】B

【解析】

【分析】求出直线的解析式，即可求出原点到的距离.

由题意，

在直线中，方向向量，

∴直线l的斜率存在，设，则直线l的斜率为：，

∴，

∵直线l过点，

∴，解得：，

∴，即，

∴原点到的距离为：，

故选：B.

2.若点在圆：的外部，则实数的取值范围为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据点与圆的位置关系建立不等式求解，并注意方程表示圆所满足的条件.

因为点在圆：的外部，

所以，

解得，

又方程表示圆，

所以，

解得，

故实数a的取值范围为．

故选：C

3.已知两条直线，平行，则（）

A. B. C.或 D.或

【答案】A

【解析】

【分析】根据直线平行倾斜角的关系列方程求解，检验结果的准确性.

由题：两条直线，平行，

则，，解得：或，

当时：直线，平行，

当时：直线，重合，（舍去），

所以.

故选：A

【点睛】此题考查根据两条直线平行求参数范围，注意考虑直线重合的情况，容易产生增根.

4.已知点到直线的距离为5，且直线在两坐标轴上的截距相等，则满足条件的直线共有（）条.

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】C

【解析】

【分析】根据直线经过原点和不经过原点，设出直线的方程，即可根据点到直线的距离求解.

当直线经过原点时，则直线方程为y=

此时到直线的距离为，化简得，解得，

当直线不经过原点时，设直线方程，即，

此时到直线的距离为，解得，

故符合条件的直线有3条，

故选：C

5.若直线与的交点位于第一象限，则实数的取值范围是（）

A B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】求出两条直线的交点后可求的取值范围.

由可得，

因为两条直线的交点在第一象限，故且，故，

故，解得或.

故选：A.

6.已知一对不共线的向量的夹角为，定义为一个向量，其模长为，其方向同时与向量垂直（如图1所示）.在平行六面体中（如图2所示），下列结论错误的个数是（）

①；

②当时，；

③若，则；

④平行六面体的体积.

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】A

【解析】

①.根据三角形的面积公式，结合新定义公式，即可判断；②.结合新定义和数量积公式，即可判断；③.根据条件求，即可判断；④.根据新定义和数量积的几何意义，即可判断.

【分析】对于①，，而，

故，故①正确；

对于②，，

当时，有意义，

则，故②正确；

对于③，因为，，

所以，可得，故③错误；

对于④，的模长即为平行六面体底面的面积，且方向垂直于底面，

由数量积的几何意义可知，就是在垂直于底面的方向上的投影向量的模长（即为平行六面体的高）乘以底面的面积，

即为平行六面体的体积，故④正确.

故选：A.

7.斗拱是中国建筑上特有的构件，是较大建筑物的柱与屋顶之间的过渡部分，用于支撑上部突出的屋檐，如图（1），其简化结构如图（2），其中是两两互相垂直的线段，为斗拱，满足，且和都为钝角．若，，则（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】以为原点，建立空间直角坐标系，设，设点，得到，根据题意，列出方程，求得，结合向量的夹角公式，即可求解.

以为原点，以所在的直线分别为轴，建立空间直角坐标系，

如图所示，设，可得，

所以，

设点，可得，则，

由，可得，

，可得，

所以，

即，所以.

故选：D.

8.在棱长为的正方体中，，分别为，的中点，点在正方体表面上运动，且满足，点轨迹的长度是（????）．

A. B.

C. D.4a

【答案】A

【解析】

【分析】建立空间直角坐标系设点，利用以及，两点的位置关系可得点的轨迹为四边形，求出该矩形周长即可得结果.

在正方体中，以为坐标原点，分别以，，为轴，轴，轴建立空间直角坐标系，

∴，，，，∴，

设，则，

∵，∴，可得；

当时，，当时，，

取，，，，

连结，，，，

则，，

∴四边形矩形，则，，

即，，又和为平面中的两条相交直线，

∴平面，

又，，

∴为的中点，则平面，

为使，必有点平面，

又点在正方体表面上运动，所以点的轨迹为四边形，

又，，∴，则点的轨迹不是正方形，

则矩形的周长为．

故选：A

【点睛】关键点点睛：本题关键在于利用线面垂直证明过程中辅助线较为复杂，所以建立空间直角坐标系可简化求解过程，得出点的轨迹形状即可求得周长.

二?多选题：本