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九年级语文下册第五单元准备与排练演出与评议教案新人教版.docVIP

九年级语文下册第五单元准备与排练演出与评议教案新人教版.doc

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    打算与排练演出与评议

    学问与技能

    1．培育学生选定剧本、搜集材料、合理分工、细致排练的实力。

    2．激励学生主动参与演出，并能够评比出优秀演员。

    过程与方法

    1．从教材或生活中选择合适的剧本，组织剧组，分别支配导演、演员、剧务，明确任务、要求，分工打算，合作训练。

    2．民主评议，评比出演技较高的优秀演员。

    情感、看法与价值观

    通过排练、演出与评议，培育学生对戏剧的酷爱之情和辨别演技凹凸的审美素养。

    重点

    组织学生依据剧本排练、演出与评议。

    难点

    学生通过想象，进入角色，在舞台上将动作、神态、语气、语调等表演出来。

    1课时

    一、新课导入

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