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2024年教师年度个人工作总结参考
随着改革的发展,高考英语试题的要求越来越高,不仅强化了对
基础知识的考查,更突出和能力的运用。为了提高高三英语的教学质
量,在教学过程中我们本着培养主体意识,强化课堂训练的原则,积
极做好学生的思想工作,提高学习的自觉性、积极性和主动性;帮学
生树立信心。同时我认真研究考试说明与教学大纲,按照突出语篇、
强调应用,注重交际这一主旋律进行教学和复习,提高实战能力。我
主要朝以下几方面努力:合理制定、完善教学、复习计划;合理处理
教材、安排教学进度;注重精读和泛读相结合,加强限时阅读的训
练,帮助和督促学生积累一定的词汇量。加强听力与写作的力度与难
度。下面是我的教学计划和一些具体做法:
一、合理制定、完善教学、复习计划
要想搞好三年级英语教学,没有合理的教学和复习计划是不行
的。在开学初,我就制定了全年的教学和复习计划,并在教学的过程
中不断改进和完善计划。立足教材,夯实基础知识才是我们途径。教
学和复习都因该注重实效,实实在在地为学生服务。
二、语篇为基础,扩大学生词汇量
光靠第三册教材的阅读量是远远不够的,所以我们还要精选精泛
读材料来弥补教材的不足。在教学过程中遵循精泛结合、精少泛多、
精泛有序的原则。选择的精读材料要能够在教学中发挥最大效益,启
发学生的思维,促进学生知识的掌握和能力的形成。在教材的基础
上,精选泛读材料,以巩固和拓宽语言知识,培养独立阅读能力。
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可以《英语周报》为基础,用好《英语周报》,因为报上的文章
比较新,时代气息浓,篇幅多。每期精选一两篇为精读材料,两三篇
为泛读材料。在平时教学新词汇的过程中,不失时机地由新翻旧,以
旧带新,通过形近、义近、同义、反义、固定搭配等手段串联起大量
有用的词汇,让学生从纵向,横向及各个方面将词汇的雪球滚大。对
于所有精泛读材料中碰到的生词,要求学生摘录下来,老师要采取必
要的手段,如听写或再现认读的方式进行检查,以扩大学生的词汇
量。
三、加强写作训练,合理安排综合训练
加强写作指导和训练,是我们高考取得成绩的重要保证。只有多
练才可能有好的成绩。但只是写作还不能取得好成绩,一定要加强对
学生的集中训练和指导。对于写作,在写作过程中,给予学生合理的
指导,对学生有明确的要求:
1)繁简适度
2)有闪光点,要有较高级词汇和较复杂语言结构
3)层次分明,承上启下
4)细读提示,写全要点。
5)书面干净、整齐、规范。教师也要遵循粗批,快改,及时发的
原则。否则,失去了时间意义,效果就不大了。同时让学生背诵范
文,模仿,运用,做好语言积累。提高高考的书面表达成绩。
四、培养学生良好的素质
培养学生良好的心理素质,良好的心理素质是发挥自身水平、甚
至是超水平发挥的基础,是提高学生应变能力的必要条件。在教师的
启发诱导下,带着求知的兴趣,不断变换角色、对话,不仅使学生的
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语言运用能力在各自的角色扮演中都得到提升,而且学生主动参与课
堂教学活动,使他们真正成为学习的主体,使他们富于朝气,充满自
信,使他们有了强烈的参与感,在课堂上敢于发言,师生之间互相合
作。
五。加强考练结合,一周考练,一周讲评。
总结得失,虽然我取得了一些成绩,但我还有很多地方做得不
够。在今后的工作中,希望领导和同仁们对我的工作多提意见,我将
努力克服不足,以争取更大的进步。在____年高考中取得更好的成
绩。
2024年教师年度个人工作总结参考(2)
时间过得真快,转眼间本学期的教学工作已接近尾声,为了更好
地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我特就本学期的工作小结
如下:
积极参与相关的教学研究项目和实验技术改革项目,其中获省科
技进步三等奖和市科技进步三等奖各一项,四项校级和两项院级项
目。
参与建材机械设备的论证,充分考虑了仪器设备的先进性和实用
性以及满足实验教学的程度和其利用率。
实施开放实验以最大限度地利用仪器设备资源,利用现有条件增
加了螺纹参数测量实验。正在论证争取实验独立设课或增加机械基础
综合大实验以提高学生分析和解决实际生产问题的能力。
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