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第一天运动学图像
1、常规图像：x−t图像、v−t图像、a－t图像（这部分知识较为重要）；
xx1
2、非常规图像：－2－2这部分知识需要
t图像、vx图像、x－t图像、－图像、v-x图像（
ttt
2
理解）。
常考考点真题举例
竖直上抛运动的图像广东高考真题
v−t2023··
x−t图像和利用v−t图像解决变速运动的问题2021·广东·高考真题
v-t图像反应的物理量，及图像形状反应的问题2023·江苏·高考真题
v-t图像斜率的物理意义，求加速度2018·全国·高考真题
x-t图像、v-t图像反应的物理量，及图像形状反应的问题2014·福建·高考真题
知识点1：运动学图像
1、常规运动学图像如下表所示：
图像类型图像包含的知识图例
物理意义：反映物体做直线运动的速度随时间变化的规律。
匀速直线运动的图像是一条与横轴平行的直线，匀变速直线
运动的图像是一条倾斜的直线；图线上某点切线斜率的大
x−t图像
小（正负）表示物体在该时刻的加速度大小（方向）。
纵轴截距表示t＝0时刻的初始位置，横轴截距表示位置坐标
为零的时刻。
物理意义：反映物体做直线运动的速度随时间变化的规律。
匀速直线运动的图像是一条与横轴平行的直线，匀变速直线
运动的图像是一条倾斜的直线；图线上某点切线斜率的大
小（正负）表示物体在该时刻的加速度大小（方向）。
v−t图像
图像与时间轴围成的面积表示物体在该段时间内运动的位
移。若此面积在时间轴的上方（下方），则表示这段时间内
的位移方向为正（为负）。
纵轴截距表示初速度，横轴截距表示速度为零的时刻。
物理意义：反映物体做直线运动的加速度随时间变化的规
律。
a－t图像
包围面积的意义：图像和时间轴所围面积表示该段时间内速
度的变化量。
图像解题的方法：确认横坐标、纵坐标对应的物理量；观察图像的走势，获取斜率、截距、面积、
交点、转折点等信息，将物体的运动图像转化为物体的运动模型。
图像题解题思路：
从图像中获取有用信息作为解题的条件，弄清试题中图像所反映的物理过程及规律，从中获取
有效信息，一般需要关注的特征量有三个：
关注横、纵坐标（确认横、纵坐标对应的物理量和单位；注意横、纵坐标是否从零刻度开始；
坐标轴的间隔）；
理解斜率、面积、截距的物理意义（图线的斜率：通常能够体现某个物理量的大小、方向及变
化情况；面积：由图线、横轴，有时还要用到纵轴及图线上的一个点或两个点到横轴的垂线段，所
vt
围图形的面积，一般都能表示某个物理量，如－图象中
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