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河北省秦皇岛市抚宁区第一中学2024-2025学年高三年级第一次模底考试生物试题试卷

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．2020年2月11日，世卫组织宣布将新型冠状病毒正式命名为COVID-19?，新型冠状病毒是一种RNA病毒，下列有关说法正确的是（）

A．感染新型冠状病毒后人体内会产生相应的浆细胞和效应T细胞

B．新型冠状病毒的遗传物质主要为RNA，因此更容易发生变异

C．新型冠状病毒在进化过程中是独立进化的，与其他物种无关

D．新型冠状病毒可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异

2．某研究小组使用小鼠跑步机实验法研究小鼠不同运动强度下机体氧气消耗量和血液中乳酸含量，结果如图所示，下列说法正确的是（）

A．在运动状态下，小鼠肌肉细胞CO2的产生部位是细胞质基质和线粒体

B．无氧呼吸只在第一阶段生成少量的ATP，其余能量以热能散失

C．运动强度为15米/分钟时，无氧呼吸消耗的葡萄糖大约是有氧呼吸的3倍

D．研究可知提倡慢跑可以避免肌肉组织乳酸积累引起下丘脑形成酸胀感

3．人脑内有一种“沉默突触”，它具有突触结构，但没有信息传递的功能。你推测最不可能的原因是（）

A．突触小体中没有突触小泡 B．突触前膜无法释放神经递质

C．突触间隙不存在水解神经递质的酶 D．突触后膜缺乏相应的受体

4．下列关于植物激素的叙述，错误的是（）

A．细胞分裂素主要在根尖合成 B．赤霉素可以促进种子萌发和果实发育

C．乙烯可以在植物体的各个部位合成 D．脱落酸主要在衰老的叶片和果实中合成

5．近期，我国湖北及世界部分地区爆发了由新型冠状病毒（2019-nCOV）引发的肺炎，这种病毒传染性极强，经科学家对分离出的病毒进行研究，确定它的具体结构如下图。下列说法正确的是（）

A．2019-nCOV与T2噬菌体一样，遗传物质不稳定，容易发生突变

B．刺突糖蛋白可能与宿主细胞特异性受体的识别和介导病毒进入细胞有关

C．研究发现，2019-nCOV在体外环境中可存活5天，说明它的生命活动可以离开细胞

D．2019-nCOV与细胞膜上的特定位点结合进而入侵细胞，说明细胞膜有控制物质进出的功能

6．利用IAA、生长素类似物NAA、细胞分裂素类似物TDZ和6-BA进行组培，以建立珍稀濒危植物香果树再生体系。下表为诱导率最优的激素浓度。下列叙述错误的是

激素及诱导率

处理

TDZ（mg/L）

NAA（mg/L）

IAA（mg/L）

6-BA（mg/L）

诱导率（%）

用叶柄诱导愈伤组织

0.5

0.2

/

/

98

用叶片诱导愈伤组织

1.0

0.1

/

/

95

用叶柄愈伤组织诱导幼芽

/

/

0.2

1.0

87

诱导幼芽生根

/

/

0.5

/

87

A．叶柄诱导愈伤组织实验的诱导率是指产生愈伤组织的叶柄数与实验的总叶柄数之比

B．诱导叶片脱分化应选择的激素组合是

C．诱导幼芽生根实验表明幼芽生根过程中只有IAA发挥作用

D．探究诱导天然香果树幼芽生根时，设计IAA的浓度梯度可为

7．细胞增殖与细胞凋亡都影响到人体内细胞的数量，下列有关叙述错误的是（）

A．两者都受到严格的遗传机制控制

B．两者进行的速率都不受外界影响

C．两者的顺利进行都需要有关酶的催化

D．两者均能对多细胞生物体的生长发育起作用

8．（10分）下列关于人口与环境的叙述，正确的是（）

A．人口应在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡

B．酸雨是指由碳和硫的氧化物引起pH低于7的降水

C．温室效应使全球气候变暖，可增大人类的宜居区域

D．地球升温的主要原因是臭氧层使地球的俘获热增加

二、非选择题

9．（10分）免疫是在长期进化过程中，哺乳动物特别是人体对病原性物质的侵害所形成的特殊防御机制。请回答下列问题：

（1）如图表示将抗原（病原性物质）注射到兔子体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射X和抗原Y（抗原Y首次进入兔子体内），图中表示对抗原X的抗体产生量是曲线____________，这是因为初次免疫反应时产生的___________细胞的作用，表示对抗原Y的抗体产生量是曲线__________。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线____________。

（2）HIV是具有包膜的RNA（逆转录）病毒，入侵人体后，引起___综合症之免疫性疾病。除此之