2024人教版小学三年级上册信息科技教案2.使用数字设备 .pdfVIP

第二课时：使用数字设备

主备人木克旦斯

备课时间8.29授课时间

课型新授课题使用数字设备

1.了解计算机的软硬件知识，初步掌握计算机的基本操作。

2.知道平板计算机的用途，会设置护眼功能。

教学目标

3.养成正确、规范使用数字设备的良好习惯。

1.计算机、平板计算机等的基础知识和操作；

教学重、难点

2.良好的数字设备使用习惯的培养。

教法：任务驱动法，讲授法。

教法、学法

学法：自主探究，小组合作。

教学用具自带录制功能计算机

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课前三分钟德育教育：二次备课

新课导入：

教

同学们，上节课我们学习了第一课，在第一课当中我

学

过们知道了身边常见的数字设备，今天我们来学习第二课

程《使用数字设备》。

数字设备用来帮助人们更好地开展学习、生活和工

作。我们要做数字设备的主人，正确、规范地使用它们。

讲授新课：

学习活动1认识计算机

计算机又称电脑，它像人的大脑一样，具有计算和存

储的功能，可以帮助人们完成很多任务。

计算机要正常运行，离不开软硬件的支持。其中，看

得见、摸得着的设备是硬件，用来控制硬件并实现一定

功能的程序及文档是软件。二者缺一不可。

台式计算机的硬盘由显示器、主机、键盘、鼠标等组

成。

软件包括系统软件和应用软件。系统软件是控制和协

调计算机及外部设备的系统，用来支持应用软件的运行。

应用软件用来帮助人们完成各种任务。

学生在小组内讨论并完成教材P10的任务单。

动手实践：

1.尝试操作计算机。

（1）启动计算机。

（2）移动鼠标指针，找到相应的软件。

（3）启动软件，打开对应的窗口。

（4）单击“开始”按钮，打开“开始”菜单，找到

“关机”选项后单击，关闭计算机。

小拓展：鼠标的基本操作。（教师带领学生一起认识

鼠标并学习鼠标的正确使用方法。）

学习活动2认识平板计算机

平板计算机又称平板电脑，是人们经常会用到的数字

设备。在使用前，可以开启护眼功能。

讨论：你使用平板计算机做过什么事情？上网、拍照、

听音乐、看电影、画画……跟大家分享一下吧。

动手实践：

1.设置平板计算机的护眼功能。

（1）启动平板计算机。

（2）点击“设置”图标，查看基本信息。

（3）点击“显示和亮度”选项，再继续点击“护眼

模式”中的“全天开启”，启动护眼功能。

根据需要，继续设置平板计算机的桌面、音量等。

学习活动3正确、规范地使用数字设备

教师引导学生一起讨论教材P13的6幅使用数字设备

的图片，哪些正确，哪些不正确。

教师引导学生整理归纳“正确、规范使用数字设备的

行为有哪些”，并在最后进行总结。

1.安全使用角度，主要关注使用数字设备的场景是否

安全，避免发生意外。例如，过马路时，不使用数字设

备。使用数字设备时，尽量不进食。

2.健康使用角度，主要关注数字设备对身体的影响。

使用时应坐姿端正，与屏幕保持合适的距离，在光线充

足的地方使用，不长时间使用。

3.合理使用角度，要求学生在公共场所使用数字设备

时，不要影响他人。例如，听音乐、看视频时，戴上耳

机。在家庭聚会等场合，应关注面对面的情感交流，不

要频繁和长时间使用数字设备。