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高一优秀的作文六百字

高中作文在高中语文考试中占的比例较高,所以写好高中作文是取得好成绩的基础,想写好高中作文,日常积累是十分重要的下面xx给大家分享高一优秀的作文六百字的内容，希望能够帮助大家!

高一优秀的作文六百字1

天下文人学者大多爱水，羡其磅礴汹涌澎湃向前的气势之刚;慕其百转柔肠细流回环的姿态之美;敬其刚柔并进，能屈能伸的胸怀。

“把栏杆拍遍”的辛弃疾，有着豪情万丈的鸿鹄之志，却落得“稼轩”而归。他也曾有过“却道天凉好个秋，”的哀愁，但在愁苦中却更多是刚强。也正是因此将军成了诗人，虽名出不同，却终赢得美誉归。试想，如果那时他堕落了放弃了，想必也会像贾谊一样英年早逝吧!正因为他的能屈能伸，如水般的性格，才成就了这一代文豪。

想当年孟德之时，三国鼎立，其尽显枭雄之风范。借苏轼之言即为“舳舻千里，旌旗敞空，酾酒临江，横槊赋诗。”这是赤壁之战前的何等威风。然而“刚”的代价是惨痛以至于败走华容道，但也正因为他的能屈使他捡回了一条命。此外若非其能于董卓手下屈全，他能保住乱世之时的一条命吗?若非其能干袁绍手下屈尊。他能有曹魏之国吗?孟德以刚为准则，柔为掩饰，水一般的诡秘，留下不朽的功业。

无字碑上留着她的容颜。唯一的女帝王，武则天亦以水的性格，夺取着，占领着，统制着，独尊着，留下绝处，让后人评说。

然而刚未必能坚于一切，水也未必可以以柔制刚。如盲目进取的关羽和张飞难免铩羽而归。柔弱的刘禅以乐不思蜀而成为笑柄。

所以只有刚，或只有弱都是不可行的，唯有刚柔并进才可以谱出隽永的篇章。

对于现代人，正趋于柔与刚的极端，或过于自负，或过于自卑与懦弱.只有柔与刚的综合“自信”方能成就一番事业。

翘首以望后来之人，前有古人，后有来者何?

愿我们以水的姿态，刚柔并存的性格，奔涌向前，永不止步。

高一优秀的作文六百字2

苏子曰：“庭下如积水空明，水中乐、荇交横，盖竹柏影也。”东坡居士这段景色而描述可谓美妙绝伦。深夜，人间寂静之时，院落中的积水倒映着天上皎洁的月光，微风吹过，不时荡起淡淡的涟漪，何其美。

水，便是人间无比纯洁高尚的东西。古人云：“水至清则无鱼，人至察则无友。”我不然。我最喜欢的就是水的清澈。古人作文，常以水为喻，多是以水的纯洁与清澈作为美。“游鱼细石，直视无碍。”那又何来“水至清则无鱼?”

清，才是水的本质。《小石潭记》中柳宗元对水的描述依然记忆犹新。“隔篦竹，闻水声，如鸣佩环。”竹林边观水潭，应该也别有一番风味吧。其中，描写鱼的句子更为精彩。一句“影布石上”，把小石潭水的清写得淋漓尽致。潺潺的水声，潭中的鱼影，蜿蜒曲折的溪流，如此美的景色，怎能不令人心旷神怡。

纵观古人，不会希望学习水的清，水的高尚。屈原身处于黑暗之中，却不与世同流合污，文死谏，武死战。不得明君，空有一身抱负的屈原完成了《离骚》，他用死亡来捍卫了自己如水的纯洁高尚;陶渊明厌恶了宫场的虚伪与黑暗、勾心斗角，一句“安能为五斗米折腰”，影响着后来的人，不戚戚干贫贱，不汲汲于富贵，选择了归隐山林，王柳先生如水一般清高;作为徐庶，诸葛孔明、庞统的老师、司马微没有选择在乱世中展现自己的韬略，他不愿像弟子孔明、士元那样与乱世染上乱世。终身隐居于裹阳的乡间村落中，比起孔明、士元、元百等人的遭遇，如水般清廉高尚的小镜先生似乎更是一个智者。

“清水出芙蓉，天然去雕饰”，古人对水的清不仅只是“水至清则无鱼。”我更加喜欢古人对水的清洁高尚的赞美与效仿。

人至察则无友乎?非也!只有选择好身边的人，保持水一般的高尚，不被世俗沾污，这样的人才是水镜先生、五柳先生那样的智者。

高一优秀的作文六百字3

现在，一切都知道了，可这几天来一直担惊受怕的我的内心是多么的难受，谁也不懂我的心情。你们知道吗?这一切意味着下学期我就要和我的好朋友分开，到平行班去学习。

坐在窗前，抬头望着天上的星星，不知道为什么今天的星星却是那么的大，那么的闪烁。可是，在这静谧的夜里，我的心难以平复，想起这个学期在17班的生活，想起我至亲的朋友。我突然觉得很对不起他们，因为在这之前我曾向他们承诺过我绝不会掉下去，绝不离开17班的，可现在我却因为期末考试考差了而掉出重点班，到平行班去学习。同时，我也觉得我很对不起妈妈，因为我曾向妈妈说过这么一句话：妈妈，请相信我，我绝不会让自己的排名掉下去，结果我从175名掉到了560多名。这差距让我难以接受，虽然很想逃避，但这是事实，我必须面对，我要为此付出代价。

在这深夜里，我躺在竹床上难以入睡。风轻轻地吹过，一阵花香扑鼻。“你怎么还不睡呢?”妈妈在我身后小声说道。“妈妈。”我再也忍不住了，泪珠从我的眼眶了掉了下来，“宝贝，这是干嘛呢，为啥哭?”我再次嚎头大哭，“妈妈，对不起，我考砸了。”妈妈摸着我的头，说：“没关系，只是一时的失手，我对你有信心。”这一夜，我带着泪