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网页设计教学大纲〔共3篇〕

第1篇：网页设计教学大纲

网页设计教学大纲

一、课程性质与任务

1、课程性质

《网页设计与制作》是中计算机专业开设的一门专业必修

课，是计算机类专业的一门理论环节课程，也可以作为其他相

关专业的理论课程或选修课，它是一门操作性和理论性很强的

职业技术课程。本课程的主要内容为系统介绍网页编辑与制作

软件Dreamweavercs3，通过这种有代表性的网页制作软件的

使用，掌握网站设计的全过程，并能纯熟地制作出有专业水准

的网站。2、课程任务

本门课程在专业教学方案中起着非常重要的作用，通过这

门课程，学生可以掌握以下技能和知识：

*掌握网站的开发流程，如建站规划、效果图制作、建立

站点等相关知识。

*掌握各种网页元素在Dreamweavercs3中的使用。例如

表格、文本、图像、超级链接、层和表单等。

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*熟悉一些网页设计辅助软件的功能和使用方法。例如

Flash、Fireworks、Photoshop等。*掌握测试和发布网站的

方法。包括网站测试的内容和方法。*可以解决一些网页设计

中的常见问题。

*理解ASP开发平台的搭建，Dreamweavercs3在动态网

页制作方面的应用。

二、课程教学目的与要求

1、本课程的根本目的

〔1〕使学生通过本课程的学习，掌握Dreamweavercs3

的使用方法，学会使用Dreamweavercs3制作Web网页的技

术。

〔2〕本课程学习完毕后，学生应能自行设计各种网页、

开发一定规模的网站，使学生通过本课程的学习，纯熟掌握其

根本制作方法和技巧，并最终设计一个综合性的网站并且编制

简单的脚本上传到互联网上。

2、课程在知识、素质方面的根本要求〔1〕知识要求

深化理解Inter，理解、、HTML等概念及作用；掌握网站

设计和发布的1流程。理解网站维护管理的意义及重要性，

理解效劳器、客户端、阅读器的概念和作用；理解多种网页制

作软件和图像处理软件相结合设计网站的好处。理解

Dreamweavercs3在动态网站上的应用。〔2〕素质要求

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本课程将培养学生以下几方面的职业素质：效劳意识：

可以为别人提供优质的效劳；

文明法制意识：网站内容应积极安康向上，不做违法的

事；

合作精神：可以与别人进展合作，具有协调工作才能和组

织管理才能；较强的自我知识及技术更新才能：快速跟踪网

页制作的新技术及市场应用动态。

三、教学内容构造

学生应按照《网页设计与网站建立课程设计指导书》的要

求认真设计。老师应掌握好课程设计的总体进度，并组织答

疑，以保证学生按时保质、保量地完成任务。学生最后所完成

的《网页设计与网站建立课程设计报告》应当做到内容齐全、

条理清楚、文字通畅、打印或书写标准。

〔1〕网站建立总体筹划

〔2〕域名注册与建站方式选择论证〔3〕网站总体设计

〔4〕网站静态页面设计〔5〕Web数据库设计

〔6〕网站测试、发布与维护管理

四、教学内容与要求

第一章

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网页设计概述：重点讲授网站，网页设计的概念；理解网

页设计设计的相关概念；理解网页设计的语言HTML；掌握学

习网页设计的某一种工具；理解网站和网页的关系。

第二章

网页赏析：初步理解网页赏析要求；理解网页赏析的理论

要求；掌握网页打破性设计的要素；分清各类网站的设计要求

和框架；理解实例分析^p过程。

第三章

网页规划与布局：理解网页的组织构造，掌握网页内容上

的组织方法；熟悉网页设计的流程和考前须知；理解网站的规

划与建立；熟悉网站设计，掌握网站与网页的区别。

第四章

网页设计创意：通过对创意思维及创意手法的讲解，辅以

对