亲子媒体教育课程-媒体教育专家.pptx

亲子媒体教育课程媒体教育专家Presentername

Agenda媒体教育提高阅读兴趣介绍媒体教育最新发展媒体教育培养阅读兴趣传统媒体和亲子教育

01.媒体教育提高阅读兴趣提高阅读兴趣和媒体素养

媒体形式的选择绘本与图画书培养孩子的想象力和视觉表达能力:培养想象力和表达能力有声读物和音频书促进孩子的听力发展和口语表达能力互动电子书游戏提供互动性和多媒体元素，吸引孩子的注意力选择适合媒体形式

媒体教育多样化阅读体验传统媒体文字表达文字提高阅读能力和思维能力:文字提升阅读思维新媒体图像互动图像和互动能够激发孩子的阅读兴趣和创造力多样化的阅读体验传统媒体和新媒体可以相互补充，提供多样化的阅读体验传统与新媒体作用

教育辨别信息培养孩子的媒体素养，让他们学会辨别信息的真实性和可靠性引导深度阅读思考通过观看和阅读有价值的媒体内容激发孩子的思考能力获取有价值的信息选择适合媒体资源根据特点和兴趣选择适合的媒体资源:选择适合媒体资源010203帮助孩子获取信息

根据特点选择适合的媒体形式:选择适合媒体形式合适媒体形式合理安排孩子使用媒体的时间，避免过度使用导致健康问题。设定媒体时间家长应加强对孩子媒体使用的指导和监督，确保孩子获取有价值的信息。加强家长指导监督正确引导使用媒体的方法正确引导孩子使用媒体

媒体资源选择与使用图书、音频、视频激发阅读兴趣:多媒体激发阅读兴趣多样化的媒体形式控制孩子使用媒体的时间，避免过度依赖合理的使用时间与孩子一起观看媒体内容，促进亲子互动和交流共同观看和讨论媒体教育与亲子教育

02.介绍媒体教育的定义和原理

媒体形式的不同特点02新媒体注重互动性和多媒体元素应用03传统媒体强调线性表达和文字阅读能力:着重培养读写能力01媒体形式选择根据孩子特点选择适合的媒体形式进行教育传统与新媒体特点

亲子教育的重要性促进亲子关系家庭共同学习拓展知识领域通过媒体教育，孩子能接触到更广泛的信息和学习资源提高学习效果媒体教育可以激发孩子学习的兴趣和动力亲子教育：情系天伦

媒体教育的定义和原理帮助孩子获取有价值的信息:帮助孩子获取有价值信息媒体教育的目标根据孩子的特点选择合适的媒体形式媒体教育的原则加强家长的媒体素养教育媒体教育的方法媒体教育：启迪智慧

03.媒体教育最新发展媒体教育的最新发展

与孩子讨论媒体培养批判思维了解媒体内容掌握媒体内容，了解对孩子的影响。家长的媒体指导能力掌握媒体技术学习基本的媒体技术和工具，以便能够与孩子一起使用媒体家长指导媒体使用

家长通过正确使用媒体来引导孩子:家长正确引导孩子家长是榜样家长需要具备辨别媒体内容的能力，为孩子提供优质资源家长判断媒体内容家长通过与孩子一起观看、阅读和讨论媒体内容来培养孩子的媒体素养家长讨论媒体内容家长媒体素养的重要性家长媒体素养教育

优质资源分享为孩子提供优秀的视觉和听觉体验:提供精彩视听体验经典动画片提供适合不同年龄段孩子的优质读物资源儿童读物提供亲子共读的机会，增进亲子关系和阅读兴趣亲子阅读活动优质媒体资源提供

媒体教育研究的重要性认知发展媒体教育最新研究揭示媒体教育对认知发展的积极影响:媒体教育影响认知发展媒体教育社交效应最新研究表明，媒体教育可以促进孩子的社交能力和合作精神的培养媒体教育与创造力最新研究发现，媒体教育有助于激发孩子的创造力和想象力研究成果和最新发展

04.媒体教育培养阅读兴趣吸引孩子的注意力与正确使用媒体

媒体引导的方法鼓励孩子与媒体进行互动和讨论积极媒体互动环境根据孩子的兴趣和发展需求来筛选选择合适媒体内容根据孩子的年龄和注意力时长来确定设定媒体使用时间正确使用媒体的引导

与孩子共同体验媒体内容深入讨论和互动引导孩子思考媒体内容适合孩子媒体资源根据孩子的年龄和兴趣选择适合的媒体资源共同观看和阅读与孩子共享媒体内容与孩子共同观看讨论

提供合适的媒体资源绘本故事图文并茂的故事书籍动画电影生动有趣的动画电影作品儿童杂志专为儿童设计的图文杂志适龄媒体资源提供

多媒体形式的吸引力多样媒体形式音频、视频、图像等多种形式激发兴趣视觉效果的吸引生动、色彩丰富的图像吸引孩子的眼球动画和声音的应用活泼有趣的动画和声音吸引孩子的关注多媒体吸引孩子注意

05.传统媒体和亲子教育传统与新媒体：亲子教育作用

孩子的年龄和兴趣多样的媒体形式音频、视频、图书、游戏激发孩子兴趣:多媒体激发兴趣生动的图像和声音通过图像和声音吸引孩子的注意力，增强学习效果互动性和参与感选择需要孩子积极参与的媒体形式，培养他们的主动性选择适合媒体形式

新媒体注重互动互动性的提升利用多媒体元素实现与孩子的互动:多媒体互动多媒体元素的应用多样化学习形式个性化学习体验新媒体定制学习新媒体互动与多媒体

线性叙事通过故事情节引发阅读兴趣和想象力:故事引发阅读兴趣文字阅读能力培养孩子阅