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第一课丰富的社会生活
【速记清单】
必背的核心知识点
1.青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
2.人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
2.我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
2.养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。【意义/重要性】
(1)青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行。
(2)意义:
①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。
②参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
3.★怎样养成亲社会行为?
(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
(2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
(3)在社会生活中,我们要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急
核心问题
第一课丰富的社会生活
第一节我与社会
1.我们的社会生活绚丽多彩,体现在哪些方面?
走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;来到工厂,我们看到工人在有条不紊的工作;步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;参观博物馆,丰富的展品令人震撼;观看升旗仪式,我们感受到身为中国人的自豪。
2.社会生活的特点是什么?
绚丽多彩。
3.青少年的社会生活空间不断延展的原因有哪些?
随着身体的成长,智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展。
4.置身社会生活的意义是什么?
随着身体的成长、自己的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
5.感受社会生活,我们应该怎么做?
我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
6.个人与社会的关系是什么?
个人是社会的一个有机组成部分
7.同一个人,为什么身份不同?
人们在社会交往中形成了各种社会关系。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
8.社会关系分为哪几种?以及各自的含义是什么?(八年上P5相关链接)
血缘关系、地缘关系,业缘关系
血缘关系:是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家族成员之间的关系等。
地缘关系:直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡、邻居等。
业缘关系,是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。
第二节在社会中成长
1.如何在社会中成长?
(1)在社会课堂中成长
(2)养成亲社会行为
2.人的成长是不断什么的过程?
社会化
3.社会化通过哪些途径实现?
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等。
4.社会化的意义是什么?/在社会化的过程中,我们会在哪些方面得到提高?(八年上P7)
我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。(2023秋新版教材)
5.社会化的含义是什么?
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程
6.为什么说个人的成长离不开社会?
(1)我们的衣食住行、学习和娱乐等,都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系
(2)个人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
7.我们在共创美好社会生活的过程中,每个人都从社会中获得什么?
物质支持和精神滋养
8.亲社会行为有哪些?/亲社会行为的表现
谦让,分享,帮助他人,关心社会发展等亲社会行为
9.为什么要养成亲社会行为?
青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为
10.养成亲社会行为的作用/意义?
有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人的接纳与认可。
11.如何养成亲社会行为?
(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
(2)社会生活中,我们要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急
12.参与社会的
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